【題目】患過(guò)麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)是抗體，麻疹病毒是抗原。（_______）

A．正確 B.錯(cuò)誤

【答案】A

【解析】分析：

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗原、抗體的特點(diǎn)，解答時(shí)可以從抗原、抗體的概念、特點(diǎn)等方面來(lái)切入。

解答：

抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

患過(guò)麻疹的人，麻疹病毒侵入人體后，會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)---抗體，該抗體只對(duì)麻疹病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留，當(dāng)再有麻疹病毒侵入時(shí)，就會(huì)被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時(shí)，它并不起作用。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的麻疹病毒就是抗原。

故答案為：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，具體操作見下表：

組別

甲

乙

丙

處理方法

不做任何處理

水中加入甲狀腺激素

破壞蝌蚪的甲狀腺

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

正常發(fā)育

提前發(fā)育

停止發(fā)育

丙組后來(lái)加入甲狀腺激素，結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B. 該實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺

C. 甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育 D. 甲組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 家蠶的一生只有一次做繭化蛹

B. 蝗蟲沒(méi)有蛹這樣的發(fā)育階段

C. 家蠶的幼蟲要蛻5次皮

D. 蝗蟲幼蟲時(shí)不能飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)酸奶機(jī)，小梅又剛學(xué)過(guò)了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶。

(1)將約l升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰，將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是________________________________________________________。

(2)將加熱后的鮮奶倒入酸奶機(jī)，然后加入_______約100毫升。在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過(guò)程中，該步驟稱為___________________。

(3)蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開開關(guān)。小梅認(rèn)為，自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件：適宜的溫度、缺氧的環(huán)境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），還有水和充足的________________________，肯定能夠成功制作出酸奶。

(4)8小時(shí)后打開酸奶機(jī)，小梅意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶依然是牛奶，沒(méi)有變成酸奶。她分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是_________________________________________。

(5)改正錯(cuò)誤步驟后，小梅終于做出了美味的酸奶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于組織的是（　�。�
A.肌細(xì)胞
B.皮膚
C.大腦
D.血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著殺蟲劑的大量使用，害蟲的抗藥性逐漸增強(qiáng)，是因?yàn)楹οx為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了具有抗藥性的基因，并代代遺傳積累形成的。（_______）　

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國(guó)特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．近年來(lái)，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)作響．

（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是：________

（2）為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法可不可��？________

（3）有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái)，這樣做將會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié) 果________

（4）請(qǐng)你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議________

（5）生物的多樣性面臨著嚴(yán)重威脅，這決不是危言聳聽！我國(guó)生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂(lè)觀，像藏羚羊一樣，我國(guó)部分特有的珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣．請(qǐng)分別寫出其中的一個(gè)瀕臨滅絕動(dòng)物和一個(gè)瀕臨滅絕植物：瀕臨滅絕動(dòng)物是________；瀕臨滅絕植物是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在食物中，含有較多能量的物質(zhì)是糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關(guān)的話題后，其中4位同學(xué)跟貼如下，你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是（ ）

A. 小龍女：零食種類繁多，價(jià)格不貴，營(yíng)養(yǎng)成分更全，可以代替主食

B. 小鮮肉：麻辣食品比食堂中的菜給力，可以代替菜

C. 哥是傳說(shuō)：零食添加了防腐劑，不會(huì)變質(zhì)，可以放心吃

D. 小蘋果：食物可以多樣，但應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜，少吃零食

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同步練習(xí)冊(cè)答案