【題目】植物細胞和動物細胞共有的能量轉換器是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞核

【答案】A

【解析】

試題分析：線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，因此，線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”，線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，葉綠體為植物細胞所特有。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接的方式可以獲得（ ）

A．與砧木相同的植物體的性狀 B．與接穗相同的植物體的性狀

C．與砧木、接穗相近的植物體的性狀 D．砧木和接穗相結合的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出下列結構名稱：A._______ B._______ C._______ D.___________

（2）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)開始于___________，終止于_________ __________,終止于___________(填符號)。經(jīng)過體循環(huán)將________血轉變成_______血，經(jīng)肺循環(huán)將_______血轉變成________血。

（3）與B相連的血管是__________，與D相連的血管是_________。（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的“生物進化樹”，回答下面的問題。

（1）圖中A、B、C、D分別代表的生物是： A__；B___；C__；D_____。

（2）節(jié)肢動物與軟體動物相比較，________更適于陸地生活， 最高等的植物類群是__________。

（3）從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的_____________。

（4）從圖中我們可以得出：生物進化的總體趨勢，是由___________，由 ___________；由___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腦神經(jīng)分布在 、 、 等處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜、種豆得豆”是大家熟知的遺傳現(xiàn)象。在細胞結構中遺傳物質主要存在于（ ）

A．細胞質 B．細胞核 C．細胞膜 D．細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個腎包括大約 個結構和功能單位，叫做 ,它由 、

和 組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實驗中，對每個實測地點要測量三個數(shù)據(jù)，但記錄的是這三個數(shù)據(jù)的（ ）

A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意一個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關實驗設計．請分析回答．

(1)實驗時，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號試管中加入2mL清水，向2號試管中加入2mL________。

(2)為了模擬人體口腔內的環(huán)境溫度，應將1號和2號試管放在________℃的水中。

(3)10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預期2號試管的實驗現(xiàn)象是________（填“變藍”或“不變藍”），該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解為________。由此可見，淀粉在人體消化道內消化的起點是________，最終將被分解為________被吸收利用。

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