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【題目】如圖所示的是細胞進行某些活動的過程，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）從圖甲到圖___是細胞分裂的過程；其余為細胞___的過程．

（2）圖丙中的兩個細胞是兩個___（選填“不相似”或“相似”）新細胞．

（3）分裂時，先分裂的是___，其中的染色體經過_____二數(shù)量倍增，并且____分配到兩個新細胞中．

（4）細胞的生長是____（選填“有限”或“無限”）的．

【答案】 （1）丙； 分化； （2）相似； （3）細胞核； 復制； 平均； （4）有限

【解析】試題分析：在細胞分裂的基礎上，新形成的細胞在生長過程中，形態(tài)發(fā)生了改變，繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異，形成了不同的細胞群，這個過程即是細胞分化。

（1）圖中從甲→丙表示細胞的分裂過程，其余表示細胞分化。

（2）細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程。圖中從甲→丙表示細胞的分裂過程，圖丙中的兩個細胞相似。

（3）細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體復制，DNA也隨之復制為兩份，平均分配到兩個子細胞中，使得后代細胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。

（4）新產生的細胞體積都很小，通過不斷從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大，這就是細胞的生長，但細胞不能無限制的長大，長到一定大小會進行分裂。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的圖片，用達爾文的自然選擇學說分析并解釋長頸鹿的進化過程。

（1）鹿群中存在不同種類的個體，有的脖子比較長，有的脖子比較短，這說明生物具有__________的特性，而這種特性一般是___________________，它為生物的進化提供了原始的選擇材料。

（2）鹿的脖子比較長屬于__________變異，鹿的脖子短屬于__________變異。隨著環(huán)境的改變，食物的減少，脖子長的鹿能夠吃到樹葉獲得食物而生存下去，這就是__________。食物、環(huán)境等對鹿起了選擇作用，而且這種作用是__________的，它決定著生物進化的__________。

（3）從進化過程來看，脖子長的變異是可以遺傳的。由此可知，脖子長的變異是由于__________的改變引起的。

（4）環(huán)境對鹿的選擇作用是通過__________實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述,錯誤的是(　　)

A. 動植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二

B. 動物細胞分裂末期是在兩核之間產生新的細胞膜

C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產生新的細胞壁

D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞染色體數(shù)目相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某個家庭成員某些性狀的調查結果，請根據(jù)結果回答下列問題。

性狀類型

父親

母親

女兒

有無酒窩

有

無

有

慣用左手或右手

慣用左手

慣用右手

慣用右手

有無白化病

正常

正常

白化病

（1）由表中調查結果可知，有的性狀女兒與父親或母親相似，在生物學上稱為________，有的性狀女兒與父母有差異，在生物學上稱為_____________。

（2）在上述家庭中，女兒患白化病。如果正常父親的基因型為Aa，正常母親的基因型為Aa，則白化病女兒的基因型為________，這對夫婦再生一個患白化病孩子的可能性為_______%。

（3）有酒窩與無酒窩，患白化病與膚色正常，都屬于____。

（4）基因在體細胞中總是____存在的，親代控制性狀的基因是以____為“橋梁”傳遞給后代的。

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【題目】如圖分別是菜豆的種子、幼苗、花、果實示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從植物體的結構層次來看，A、D、E都屬于_______。

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

（2）由A到B表示菜豆種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結構是[_____]。

（3）D圖中，對于植物繁衍后代來說，最重要的結構是[8]_________和[ ]________。

（4）D圖中，經過上述過程，菜豆花的[ ]_________發(fā)育成菜豆種子，受精卵發(fā)育成菜豆種子的[ ]_________。

（5）A圖中，菜豆種子在適宜的外界條件下，菜豆種子的[ ]_________發(fā)育成莖和葉，為種子發(fā)育提供營養(yǎng)的結構是[ ]_________。

（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響。有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發(fā)�！闭埬銕椭瓿梢韵绿骄繉嶒�，實驗步驟如下：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組。甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在_________中，在相同條件下浸泡一段時間。

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保暖。

③隨時觀察并記錄甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間_________（填“甲＞乙”或“甲=乙”或“甲＜乙”），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)。

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【題目】如圖所示是腦的側面．根據(jù)此圖完成下列各題．

（1）①是_____，它的表層叫做_____，具有感覺、運動、語言等多種功能區(qū)，這些功能區(qū)又稱為_____．

（2）②是_____，它的主要功能是_____．

（3）③是_____，它的有些部門專門調節(jié)_____等人體基本的生活活動．

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【題目】（9分）在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光析照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗。請分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是 。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 作用。

（3）圖二是對葉片顏色的裝置，正確的是 ，圖中標號 代表的是酒精。

（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ，脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。

（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 部分變藍，說明該部分含有 。

（6）通過該實驗可以得出的結論是 是綠色植物進行光合作用的條件。

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【題目】（8分）人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖(一)中的A指的是_______________，圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程，請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程：______________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）圖(三)中1代表的物質是______________，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分的變化是____________含量增加。

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【題目】觀察顯微鏡的結構圖，回答問題：

（1）顯微鏡最重要的結構是__________和__________．（填序號）

（2）在雙手緩慢旋轉粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應該注視的結構是__________．（填序號）

（3）在觀察時，若物像在視野上方，應將玻片標本往__________移動，才能使物像回到視野正中央．

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