【題目】觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答問題:

(1)顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是____________________.(填序號(hào))

(2)在雙手緩慢旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視的結(jié)構(gòu)是__________.(填序號(hào))

(3)在觀察時(shí),若物像在視野上方,應(yīng)將玻片標(biāo)本往__________移動(dòng),才能使物像回到視野正中央.

【答案】1;

2;

3)上方。

【解析】

試題

1)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,目鏡和物鏡可以放大物像,是顯微鏡的主要部件。對(duì)物體起放大作用,而且目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越大,顯微鏡的放大倍數(shù)就越大。

2)、當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視顯微鏡的物鏡,避免壓破載玻片。

3)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。題中物像位于視野的上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向下方移動(dòng)移到視野中央。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是細(xì)胞進(jìn)行某些活動(dòng)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)從圖甲到圖___是細(xì)胞分裂的過程;其余為細(xì)胞___的過程.

(2)圖丙中的兩個(gè)細(xì)胞是兩個(gè)___(選填不相似相似)新細(xì)胞.

(3)分裂時(shí),先分裂的是___,其中的染色體經(jīng)過_____二數(shù)量倍增,并且____分配到兩個(gè)新細(xì)胞中.

(4)細(xì)胞的生長是____(選填有限無限)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體組織形成過程,請(qǐng)分析后回答:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的____過程,結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目____。

(2)圖中④表示細(xì)胞的____過程,這一過程形成多種____

(3)人的腦主要由上圖的____組織構(gòu)成,覆蓋在身體表面的主要是____組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了證明生命不是自然發(fā)生的,某位科學(xué)家利用魚肉做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(1)意大利醫(yī)生_______也做過該實(shí)驗(yàn),他通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“腐肉不能生蛆”和“蛆來自蠅卵”。

(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了______________兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的角度來看,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎____?請(qǐng)說明理由____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)雄蕊是由______(填序號(hào))組成的,產(chǎn)生花粉的是[ ]______;將來發(fā)育成[]______的是[ ]______;發(fā)育成[⑩]______的是[ ]______;開花前起保護(hù)作用的是[ ]______和[ ]______。

(2)結(jié)構(gòu)[④]的顏色鮮艷,具有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞,其意義是__________

(3)[③]內(nèi)有將來與精子結(jié)合形成受精卵的_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠葉進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)據(jù)此回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是_________________

(2)如圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是______________

(3)在步驟F中,滴加的試劑是_______

(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說明植物光合作用的場(chǎng)所是__________。

(5)綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的________,同時(shí)放出_________,維持生物圈中的碳一氧平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路。據(jù)圖回答:

1)圖1中的所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ,內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管。

2)進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:

3)圖2中箭頭所示的氣體是 。黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱? (填序號(hào))。

4)當(dāng)今,人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動(dòng)所致? 。據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培培養(yǎng)條件見下表。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因

2實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認(rèn)為其原因是 。

3對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì),丙的長勢(shì)明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要 。

4通過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是 。

5通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是部分植物進(jìn)化的大致過程,圖中①、②和③處分別是

A. ①是藻類植物,②是蕨類植物,③是被子植物

B. ①是蕨類植物,②是藻類植物,③是被子植物

C. ①是被子植物,②是藻類植物,③是蕨類植物

D. ①是藻類植物,②是苔蘚植物,③是被子植物

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