【題目】請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答

（1）原尿是樣本__________，因為其中含有____________________。

（2）正常的尿液是樣本_______，因為其中只含有________________________。

（3）由于腎小球發(fā)炎，形成的不正常尿液是樣本____，因為其中含有______________。

【答案】（1）B；葡萄糖

（2）A；無機(jī)鹽和尿素

（3）C；大量的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

【解析】

試題分析：（1）B中只含葡萄糖沒有大分子蛋白質(zhì)，所以為原尿。樣本C中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞等大分子的物質(zhì)，所以不可能為原尿。只有B符合題意。

（2）A樣本中沒有大分子的物質(zhì)和葡萄糖，只含有無機(jī)鹽和尿素等代謝廢物，所以A為尿液。

（3）腎小球發(fā)炎會導(dǎo)致其的通透性變大，所以尿液中會含有大分子的物質(zhì)。樣本C中含有大量的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，因此腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中，正確的是

A. 因為堂兄妹或表兄妹結(jié)婚．后代一定會患遺傳病，所以我國禁止近親結(jié)婚

B. 人的體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的

C. 一對夫婦生了一個女孩，如果他們再生一個孩子，是男孩的可能性更大

D. 生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu)，下列說法中錯誤的是（ ）

A．甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)

B．乙圖中的衣藻既是一個植物細(xì)胞，也是一個植物體

C．丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織

D．丙圖和丁圖中的生物雖然不同，但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種動物與人的細(xì)胞色素c中的氨基酸（蛋白質(zhì)分子的基本單位）的差異比較。

（1）從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最近的動物是_________，與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動物是_________。

（2）根據(jù)上表寫出以上六種動物在進(jìn)化歷程中的地位由低級到高級的順序：_______

（3）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生物分類的依據(jù)越來越科學(xué)、可靠和全面，確定以上六種動物相似程度的分類依據(jù)來源于（______）。

A.形態(tài)學(xué) B.解剖學(xué) C.細(xì)胞學(xué) D.分子生物學(xué)

（4）表中生物都具有細(xì)胞色素c的事實能夠說明_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察寫有“P”字母的載玻片，在視野中看到的物像應(yīng)是：

A、p B、q C、d D、b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子長為參天大樹與細(xì)胞的哪些生命活動有關(guān)（ ）

A. 細(xì)胞的生長 B. 細(xì)胞的分裂 C. 細(xì)胞的分裂和生長 D. 細(xì)胞數(shù)目的增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？下圖是“人的由來”的概念 圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)A、B兩處分別是：A_________B___________

(2)胎兒是在母體的_______________中發(fā)育，并通過_________________從母體獲得營養(yǎng)和氧，同時將廢物排出。

(3)進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來___________________。

(4)小林第一次遺精時很害怕，爸爸知道后，向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”：______________產(chǎn)生的精子→ _____________ →_____________ →_____________→體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場，大多是由珊瑚礁形成，這里有豐富而且優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源，右圖示該海域部分生物的食物關(guān)系。請分析回答：

（1）珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)堆積而成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，身體呈________對稱。

（2）鮑魚屬于________動物，柔軟的身體外有貝殼。

（3）把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類，則石斑魚獨成一類，這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否 有________。

（4）藻類吸收二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中的________平衡起重要作用；藻類也為所有動物直接或間接地提供________和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

（5）珊瑚礁吸引了眾多的生物，體現(xiàn)了生物________的多樣性。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈，請寫出龍蝦所在的食物鏈_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動植物細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示的是 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有 （至少填一個特有結(jié)構(gòu)）。

（2）細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[④] 。

（3）西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[⑤] 里。

（4）植物和動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體，它能為細(xì)胞的生命活動提供 。

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同步練習(xí)冊答案