【題目】下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是
A.在大腸桿菌體內(nèi)制取生長(zhǎng)激素 B.在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素
C.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素 D.在大腸桿菌體內(nèi)獲取胰島素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境中影響生物________和________的因素稱為生態(tài)因素,其中________因素包括:陽(yáng)光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 ( )
A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 灰燼 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)的晚的多,由此可知( )
A.物種A比物種B數(shù)最多
B.物種A可能比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.物種A一定從物種B進(jìn)化而來(lái)
D.物種B一定從物種A進(jìn)化而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)環(huán)境遭到破壞,主要表現(xiàn)在 ( 。
A. 植被被破壞 B. 食物鏈被破壞
C. 環(huán)境污染 D. 以上全都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是進(jìn)行探究活動(dòng)要遵循的一般步驟,按照先后順序排列正確的是( )
①實(shí)施計(jì)劃 ②作出假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④得出結(jié)論 ⑤提出問題
A. ⑤②③①④ B. ①③④⑤②
C. ⑤④③②① D. ②③④①⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于生物基本特征的是( )
A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都能發(fā)聲
C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn)或區(qū)域,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A. 一片草原 B. 一片草原上所有的動(dòng)物 C. 一個(gè)湖泊 D. 一片森林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組正在熱烈討論:如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類,便于回收再利用,他們提出了各自的意見,總結(jié)出來(lái)的主要有以下幾條,請(qǐng)你選擇一種比較好的分類方法( )
A. 生活垃圾、建筑垃圾 工業(yè)垃圾、其他類
B. 生物類 非生物類
C. 金屬類、紙類、竹木類、玻璃類、塑料類
D. 玩具類、包裝類、食品類、其他類
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