A.達爾文 | B.米勒 | C.巴斯德 | D.列文?虎克 |
科目:初中生物 來源: 題型:
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動物 | 無脊椎動物 | 節(jié)肢動物 | 昆蟲 |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2013?衡陽)判斷題(共6小題,每小題1分,共6分.正確的打“√”,不正確的打“×”) (1)利用馬鈴薯的塊莖上的芽來繁殖后代屬于有性生殖 × × (2)越古老的地層中化石所對應的生物越簡單、低等,生活在水中的生物種類也越多. √ √ (3)動脈里流動的是動脈血,靜脈里流動的是靜脈血. × × (4)利用生物反應器生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì),可減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染. √ √ (5)控制傳染源或切斷傳播途徑,或保護易感人群,都可預防傳染病的流行. √ √ (6)有“蟲眼”的蔬菜、水果農(nóng)藥含量少. × × .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2013?衡陽)如圖是高等植物細胞的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答:(注意在“[]”內(nèi)填數(shù)字序號,“-”上填寫文字) (1)西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細胞的 液泡 液泡 內(nèi).(2)與動物細胞相比,它多了①細胞壁、⑤大的液泡和③ 葉綠體 葉綠體 .(3)將菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡后,水會變成綠色.這是因為開水損傷了圖中(菠菜)細胞的[ 2 2 ]細胞膜 細胞膜 .(4)細菌與它相比,細菌的細胞內(nèi)沒有成形的[ 4 4 ]細胞核 細胞核 .(5)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時,視野的左上方有一個細胞,欲將它移至視野正中央需將玻片標本向 左上方 左上方 移動.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2013?衡陽)如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為 氨基酸 氨基酸 .圖中c表示被消化后的營養(yǎng)成分進入循環(huán)系統(tǒng)的過程為吸收 吸收 .(2)圖中a、b表示氣體從外界進出肺泡,在此過程中,主要通過 呼吸運動 呼吸運動 來實現(xiàn).從肺泡流出的血液首先回到心臟的左心房 左心房 (左心房/右心室)(3)圖中f表示腎小球的過濾作用形成 原尿 原尿 ,圖中g(shù)表示腎小管的重吸收 腎小管的重吸收 作用形成尿液.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2013?衡陽)根據(jù)所學的生物知識回答下列問題: (1)今年3月份衡山萱洲開滿了金黃色的油菜花,吸引了許多游客前來觀賞,還有許多蜜蜂在花叢中飛舞.吸引游客和蜜蜂的主要是花的 花瓣 花瓣 部分,農(nóng)民在給油菜播種前松土,主要是為種子萌發(fā)提供充足的空氣 充足的空氣 .(2)為了自己和他人的安全,交警提示“喝酒不駕車,駕車不喝酒”.馬路上執(zhí)勤交警一旦發(fā)現(xiàn)了異常,會果斷地攔下該車,對可疑司機進行酒精測試.有時要求司機做抽血檢驗,醫(yī)生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于 靜脈 靜脈 血管.喝醉后,酒精麻痹了司機的小腦 小腦 ,開車時動作不協(xié)調(diào),易發(fā)生交通事故.(3)“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐.”這句諺語說明植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用促進生物圈的 水 水 循環(huán).(4)“草盛豆苗稀”,其中的草與豆是 競爭 競爭 關(guān)系.查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |