實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):(5分)
觀察下圖,大膽猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證蝗蟲(chóng)的呼吸器官在頭部還是在胸腹部。
⑴假設(shè):
⑵材料、用具:
⑶實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
⑷結(jié)果預(yù)測(cè):
(1)蝗蟲(chóng)的呼吸器官在胸腹部(或蝗蟲(chóng)的呼吸器官在頭部)
(2)玻璃瓶、清水、數(shù)只本型大小、生理活性相近的蝗蟲(chóng)
(3)A.取兩個(gè)玻璃瓶,都放入合適的等量的清水,編號(hào)為甲、乙,
B.取兩只同樣大小的蝗蟲(chóng)放入玻璃瓶中,甲的頭部浸入水里;乙的胸腹部浸入水中,
C.過(guò)一段時(shí)間后觀察.
(4)乙瓶里的蝗蟲(chóng)死亡,而甲瓶里的沒(méi)死
【解析】
試題分析:(1)作出假設(shè):根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),蝗蟲(chóng)的呼吸器官在胸腹部(或蝗蟲(chóng)的呼吸器官在頭部);
(2)可以使用以下材料用具:玻璃瓶、清水、數(shù)只本型大小、生理活性相近的蝗蟲(chóng);
(3)A.取兩個(gè)玻璃瓶,都放入合適的等量的清水,編號(hào)為甲、乙,B.取兩只同樣大小的蝗蟲(chóng)放入玻璃瓶中,甲的頭部浸入水里;乙的胸腹部浸入水中,C.過(guò)一段時(shí)間后觀察;
(4)在蝗蟲(chóng)腹部第一節(jié)的兩側(cè),有一對(duì)半月形的薄膜,是蝗蟲(chóng)的聽(tīng)覺(jué)器官,在左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔,就是氣門(mén),從中胸到腹部第8節(jié),每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門(mén),共有10對(duì),每個(gè)氣門(mén)都向內(nèi)連通著氣管,在蝗蟲(chóng)體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管,氣管一再分支,最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系,進(jìn)行氣體交換,因此,氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶,但真正進(jìn)行氣體交換的部位是氣管,所以蝗蟲(chóng)的頭部浸沒(méi)在甲試管中,能進(jìn)行呼吸,沒(méi)有死,而蝗蟲(chóng)胸腹部浸沒(méi)在乙試管中只露頭的,無(wú)法與外界進(jìn)行氣體交換而窒息而死,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蝗蟲(chóng)的呼吸器官在胸腹部。
考點(diǎn):本題考查的是探究昆蟲(chóng)的呼吸特點(diǎn)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是 (3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的 (4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的 (5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來(lái)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí),某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測(cè)量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 下圖是小強(qiáng)設(shè)計(jì)的“種子萌發(fā)條件”實(shí)驗(yàn)圖.請(qǐng)你和他合作,共同完成探究報(bào)告. (1)一段時(shí)間后,從上圖裝置中可觀察到 2 2 號(hào)種子可以萌發(fā),13456 13456 號(hào)種子不萌發(fā).可得出結(jié)論:種子萌發(fā)所需要的外界條件是適宜的溫度 適宜的溫度 、一定的水分 一定的水分 、充足的空氣 充足的空氣 .(2)小強(qiáng)又提出了一個(gè)新問(wèn)題:“光照對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎”?并作出假設(shè):光照對(duì)種子的萌發(fā)有影響.小強(qiáng)為此設(shè)兩個(gè)同樣的裝置,把一個(gè)裝置放在 黑暗 黑暗 環(huán)境中,另一裝置放在有光照 有光照 環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并觀察記錄,最后得出自己的結(jié)論.查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |