17.如圖是家鴿體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖,請分析回答:
(1)寫出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱:[1]氣管.
(2)家鴿呼吸的過程:吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在[2]肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,也有一部分空氣進(jìn)入[3]氣囊.呼氣時(shí),[3]內(nèi)的空氣又經(jīng)過[2]進(jìn)行氣體交換而最后排出體外.這樣,每呼吸一次,進(jìn)行了兩次氣體交換.

分析 家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的,圖中的1是氣管,2是肺,3是氣囊,氣囊能儲存空氣,輔助肺完成雙重呼吸.

解答 解:(1)圖中的1是氣管,2是肺,3是氣囊,氣囊能儲存空氣,輔助肺完成雙重呼吸.
(2)鳥類在飛行過程中吸氣時(shí),吸入的一部分空氣進(jìn)入2肺進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入3氣囊暫時(shí)儲存,呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸大大提高了氣體交換的效率.
故答案為:(1)氣管
(2)肺;氣囊

點(diǎn)評 關(guān)鍵是掌握鳥適于飛行的特征.可以從鳥的體形、飛行器官、肌肉和骨骼、呼吸等方面來考慮.

練習(xí)冊系列答案
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(一)實(shí)驗(yàn)過程:
(1)取3個(gè)無色、透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C;在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水.
(2)取30粒菜豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將3個(gè)杯子的杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩��;A杯不做處理.如圖所示.
(4)將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā).
(三)請回答下列問題:
(1)以上實(shí)驗(yàn)形成了兩組對照.對A和B這組對照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是有無光照;對A和C這組對照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是空氣;A、B、C中作為對照組的是A.
(2)根據(jù)A和C對照的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:菜豆種子萌發(fā)需要空氣(環(huán)境條件).

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