14．下列血管里流動(dòng)的血液含氧最豐富的是（　�。�
A．上腔靜脈B．肺動(dòng)脈C．肺靜脈D．下腔靜脈

分析 動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

解答 解：A、上腔靜脈是與右心房相連的血管，將把身各組織處用完的血液運(yùn)回心臟的血管，各組織要消耗血液中的氧氣，屬于含氧量低的靜脈血；
B、肺動(dòng)脈中流的是靜脈血，把全身組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳帶到肺部，靜脈血含氧較少；
C、肺是呼吸的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所，血液流經(jīng)肺部，剛通過(guò)肺獲得氧氣，排出二氧化碳，因此肺靜脈中流的是動(dòng)脈血，含氧量高；
D、下腔靜脈是把全身各組織處用完的血液運(yùn)回心臟的血管，各組織要消耗血液中的氧氣，因此上下腔靜脈中的血是含氧少的靜脈血．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)脈血和靜脈血的特點(diǎn)、區(qū)別以及血液循環(huán)的途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是同一種植物在三個(gè)不同地點(diǎn)的根系分布狀況，影響這三種分布方式的因素是（　�。�
A．水分B．空氣C．光線D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．地球上所有的生物都生活在地球表面的一“薄層”里，科學(xué)家稱它為生物圈，這里有維持生命的空氣、水、陽(yáng)光等條件．

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2．甲、乙兩同學(xué)在“測(cè)定誰(shuí)的反應(yīng)速度快”的探究實(shí)驗(yàn)中，如圖為試驗(yàn)圖．請(qǐng)你回答：
（1）甲同學(xué)說(shuō)“測(cè)一次就能反映出誰(shuí)的反應(yīng)速度快”．他說(shuō)的對(duì)吧？為什么？不對(duì)，只測(cè)一次實(shí)驗(yàn)誤差太大，應(yīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值．
（2）接受測(cè)試的同學(xué)用手指夾尺子，是一種反射活動(dòng)．過(guò)程如下：
尺子松開→眼→視覺(jué)神經(jīng)→大腦中的視覺(jué)中樞→脊髓與大腦相通的神經(jīng)→脊神經(jīng)→與手指活動(dòng)相關(guān)的肌肉．
該反射弧中，感受器在眼中，效應(yīng)器是與手指活動(dòng)相關(guān)的肌肉，神經(jīng)中樞是大腦皮層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成，呼吸道不僅是氣體進(jìn)出的通道，它還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使達(dá)到肺部的氣體清潔、濕潤(rùn)、溫暖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．專心看球的你，手不小心碰到了很燙的杯子，你會(huì)先縮手，該反思的途徑是1→2→3→4→5（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），然后產(chǎn)生痛覺(jué)，形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，說(shuō)明脊髓不但有反射功能，還有傳導(dǎo)功能．
（2）新生兒的排尿反射屬于，排尿中樞位于[脊髓]內(nèi)，“談虎色變”是與有關(guān)的反射，這是人類屬特有的．
（3）圖中[1]是，效應(yīng)器是[5]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于艾滋病傳染源的是（　�。�
A．含艾滋病病毒的血制品B．未經(jīng)消毒的、病人用過(guò)的注射器
C．艾滋病患者D．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組中（　　）
A．所有變量都相同B．所有變量都不相同
C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均不相同D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞壁和有些細(xì)菌的莢膜對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用
B．細(xì)菌為單細(xì)胞生物，條件適宜時(shí)20分鐘可增殖一次
C．細(xì)菌無(wú)處不在，且大多數(shù)細(xì)菌可被人類利用
D．大腸桿菌寄生在人體大腸中，導(dǎo)致細(xì)菌性痢疾（菌痢）的發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案