【題目】用顯微鏡觀察草履蟲時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是( 。
A. 增加溫度 B. 增加營養(yǎng)
C. 便于計(jì)數(shù) D. 限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是( )
A.25℃和0℃ B.有光和無光
C.有空氣和無空氣 D.溫度和水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是子宮內(nèi)胎兒,據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)胎盤是圖中序號(hào)__________所示部分。臍帶是圖中序號(hào)__________所示部分。胎兒是圖中序號(hào)__________所示部分。
(2)胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育時(shí),需要的營養(yǎng)是直接通過圖中序號(hào)__________所示的結(jié)構(gòu)從母體獲得的。
(3)人體這種生殖方式稱為胎生,它與卵生生殖方式相比,后代的成活率要__________。(填“高”或“低”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】天平的兩端托盤上的燒杯內(nèi)各插有一根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,把燒杯口密封,開始時(shí)天平兩邊平衡。(見圖)現(xiàn)將此裝置移至陽光下照射,經(jīng)過一段時(shí)間,天平哪邊將會(huì)下降,主要原因是( )。
A. 右;左邊樹葉的呼吸作用消耗有機(jī)物比右比多
B. 左;左邊樹葉的呼吸作用消耗有機(jī)物比右比多
C. 右;右邊樹葉的光合作用制造有機(jī)物比左比多
D. 左;右邊樹葉的蒸騰作用散失的水分比左邊多
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【題目】在可控制溫度和大氣成分的溫室中,以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜。請(qǐng)回答下列問題:
(1)春季天氣晴朗、光照充足時(shí),為使作物增產(chǎn),除滿足礦質(zhì)元素的需求外,還可以采取的措施有__________________________________________________。
(2)當(dāng)陰雨連綿、光照不足時(shí),溫室溫度應(yīng)__________,以降低蔬菜的_______。
(3)向培養(yǎng)液中泵入空氣的目的是______________________________________。
(4)植物在生活過程中需要許多種無機(jī)鹽,營養(yǎng)液按不同植物的需要進(jìn)行配比。其中數(shù)量最大的是含_____________的無機(jī)鹽。若溫室栽培葉菜類,營養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)增加含______的無機(jī)鹽。
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【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn) 對(duì)外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有 作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 ,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有 .
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè) 色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是 .
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是( )
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由小腦和脊髓組成
B.神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢
C.神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維
D.各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列詩句中的各種動(dòng)物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是( )
A.誰家新燕啄春泥 B.春蠶到死絲方盡
C.蟬噪林逾靜 D.早有蜻蜓立上頭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列微生物與食品制作的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( 。
A. 乳酸菌﹣﹣制作泡菜 B. 酵母菌﹣﹣釀酒
C. 醋酸菌﹣﹣制作米醋 D. 大腸桿菌﹣﹣制作醬油
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