【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是 （ ）

A. 輸卵管 B. 卵巢 C. 子宮 D. 陰道

【答案】A

【解析】受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細(xì)胞，當(dāng)含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，眾多的精子中 只有一個能進入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵，所以精子與卵細(xì)胞相遇受精場所是在輸卵管，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行光合作用合成有機物，供給生命活動需要。下列各項中，作用與植物進行光合作用最相似的是（）

A. 小雞由小長大 B. 小雞破殼而出 C. 獵豹捕獲食物 D. 蘑菇由小長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)下圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的_______運送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[B]__________作用散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的__________________。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ]___________的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強度在______（填字母）點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為光合作用的效率大于呼吸作用。

（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序_____________________（用序號和箭頭）。設(shè)置步驟②的目的是______________。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結(jié)論是_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般早中晚餐的能量占總能量的合理比例是多少？（ 　）

A．30%、20%、50% B．40%、30%、30%

C．30%、30%、40% D．30%、40%、30%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法通常包括以下步驟，正確的排列順序是（　 �。�

①高溫滅菌 ②配制培養(yǎng)基 ③將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ④接種

A. ①④③② B. ②④③① C. ③①②④ D. ②①④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”，下列哪一事實不能證明此觀點（　�。�

A. 大雁南飛 B. 陽光普照 C. 黃河入海流 D. 物競天擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成為一個小帥哥或小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖是關(guān)于細(xì)胞和組織的相關(guān)生物學(xué)知識，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖一中能表示你的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________（填“甲”或“乙”）。

（2）圖二中①、②、③表示細(xì)胞_______的過程，它使細(xì)胞的________增多：④表示細(xì)胞_______的過程。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這些行為屬于（　�。�

A. 先天性行為和社會行為 B. 先天性行為和防御行為

C. 學(xué)習(xí)行為和社會行為 D. 學(xué)習(xí)行為和社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”是有關(guān)花生的描述，結(jié)合概念圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

A. 由圖可知，花生屬于裸子植物 B. ②是指“紅帳子”是由A發(fā)育而來的

C. “白胖子”指的是種子 D. B中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中

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同步練習(xí)冊答案