【題目】“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”，下列哪一事實(shí)不能證明此觀點(diǎn)（　�。�

A. 大雁南飛 B. 陽光普照 C. 黃河入海流 D. 物競天擇

【答案】D

【解析】大雁南飛跨越了森林、海洋、農(nóng)田等多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，說明生物圈中的各個(gè)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，生物圈是一個(gè)整體，A錯(cuò)誤；陽光普照，說明森林、海洋、農(nóng)田、草原等生態(tài)系統(tǒng)都收到光等非生物因素的影響，生物圈中的各個(gè)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，生物圈是一個(gè)整體，B錯(cuò)誤；黃河入海洋，體現(xiàn)了淡水生態(tài)系統(tǒng)的變化會(huì)影響到海洋生態(tài)系統(tǒng)，說明生物圈中的各個(gè)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，生物圈是一個(gè)整體，C錯(cuò)誤；物競天擇，無法證明生物圈是一個(gè)整體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變色龍具有醒目的體色，很容易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是對環(huán)境的不適應(yīng)。（）

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沼氣是一種( )

A. 可燃燒的的氣體 B. 可被細(xì)菌直接利用的氣體

C. 可被植物直接利用的氣體 D. 空氣中的重要成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中，以下哪項(xiàng)操作不合理（ ）

A. 捕獲的螞蟻必須來自同一個(gè)蟻穴

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)要使螞蟻處于饑餓

C. 實(shí)驗(yàn)過程中用手對調(diào)兩根小木條后繼續(xù)觀察

D. 盤子里要放少許清水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是 （ ）

A. 輸卵管 B. 卵巢 C. 子宮 D. 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠被植物的根吸入但不能從葉片的氣孔排出的物質(zhì)是（　�。�

A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)是通過 （ ）

A. 胎盤和臍帶 B. 羊水 C. 卵巢 D. 輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康人原尿和尿液的敘述，不正確的是（　�。�

A. 腎小囊內(nèi)的液體是原尿 B. 膀胱中的液體是尿液

C. 原尿和尿液都不含葡萄糖 D. 尿液中尿素含量比原尿高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，請選擇正確的排列順序（　�。�

①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌．

A. ①④③② B. ①②③④ C. ②①③④ D. ①③②④

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