Question

林偉同學(xué)在探究種子呼吸作用時將萌發(fā)種子裝入一個密閉的實驗裝置中，每隔一段時間測定其內(nèi)部的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線(如圖)，請據(jù)圖分析回答：

(1)圖中表示氧氣變化的曲線是        ，說明萌發(fā)種子在呼吸作用過程中能  (填“釋放”或“吸收”)氧氣。
(2)另一條曲線表示溫度的變化，說明萌發(fā)種子在呼吸作用過程中能       (填“釋放”或“吸收”)能量。

Answer 1

(1)   B        吸收       (2)  釋放

解析試題分析：細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，
（1）種子的呼吸作用吸收氧氣，因此密閉的實驗裝置中的氧氣越來越少，因此圖中表示氧氣變化的曲線是B，說明萌發(fā)種子在呼吸作用過程中能吸收氧氣，
（2）種子的呼吸作用釋放能量，使密閉的實驗裝置中的溫度越來越高，因此A曲線，說明萌發(fā)種子在呼吸作用過程中能釋放能量。
考點：本題考查的是植物的光合作用與呼吸作用。
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解只有活種子才有呼吸作用，呼吸作用吸收氧氣，釋放能量。