【題目】2017年11月27日和12月5日, “中中”和“華華”這兩只獼猴先后在我國出生。下圖是“中中”、“華華”和它們誕生過程的示意圖,其中說法不正確的是( )
A. “中中”和“華華”形成過程中核供體猴為同一只,它們含有相同的遺傳物質(zhì)
B. “中中”和“華華”兩只獼猴是由精卵細(xì)胞融合后形成的受精卵發(fā)育而成的
C. 獼猴與人親緣關(guān)系較近,“中中”和“華華”的誕生有利于促進(jìn)對人類疾病的研究
D. “中中”和“華華”幾乎沒有個體差異,科學(xué)研究時可作為對照組和實驗組的實驗對象
【答案】B
【解析】“中中”和“華華”形成過程中核供體猴為同一只,它們含有相同的遺傳物質(zhì),A正確;克隆猴是用體細(xì)胞作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式,沒有經(jīng)過雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可孕育出新的個體,“中中”和“華華”的獲得利用了克隆技術(shù),B錯誤;獼猴與人親緣關(guān)系較近,“中中”和“華華”的誕生有利于促進(jìn)對人類疾病的研究,C正確;“中中”和“華華”幾乎沒有個體差異,科學(xué)研究時可作為對照組和實驗組的實驗對象,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某家庭成員某些特征,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的性狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)父母為雙眼皮,女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為 , 父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為 .
(3)若控制雙眼皮的基因為A,若控制單眼皮的基因為a,寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父 , 母 , 女兒 .
(4)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物根的敘述中,錯誤的是
A. 梧桐樹的根系深入土壤的深度一般大于地上部分的高度
B. 玉米的根系能夠固著植株,還有吸收水分和無機(jī)鹽的功能
C. 蓮藕的根具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的功能
D. 豆類的植物有明顯的主根
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)桃花是單性花、雙性花中的
(2)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是與果實和種子的形成有直接關(guān)系的和
(3)受精后,將發(fā)育成果實,將發(fā)育成種子.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米種子在萌發(fā)過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是 ( )
A. 子葉 胚芽 B. 子葉 胚根
C. 胚乳 胚根 D. 胚乳 胚芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們通常吃的雞蛋,并不是生物學(xué)意義上的雞的卵細(xì)胞,實際上雞的卵細(xì)胞應(yīng)包括( )
A.整個卵黃
B.卵黃和卵白
C.卵黃和胚盤
D.卵黃膜、卵黃和胚盤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察并分析光合作用的概念圖,完成下面小題:
(1)關(guān)于①和②兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.氧氣,二氧化碳
B.氧氣,淀粉
C.淀粉,氧氣
D.二氧化碳,氧氣
(2)關(guān)于③和④兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.氧氣,葉綠體
B.光照,線粒體
C.氧氣,線粒體
D.光照,葉綠體
(3)關(guān)于⑤這個概念的描述,正確的一項是( )
A.碳﹣﹣氧平衡
B.生態(tài)平衡
C.水循環(huán)
D.物質(zhì)循環(huán)
(4)關(guān)于①和②兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.氧氣,二氧化碳
B.氧氣,淀粉
C.淀粉,氧氣
D.二氧化碳,氧氣
(5)關(guān)于③和④兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.氧氣,葉綠體
B.氧氣,線粒體
C.能量,線粒體
D.能量,葉綠體
(6)校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動有( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
D.呼吸作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育,但產(chǎn)出后停止發(fā)育,原因是( )
A. 有陽光照射 B. 溫度太低 C. 溫度太高 D. 缺少水分
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