【題目】生物的生活環(huán)境就是指生物的生存地點。______

【答案】

【解析】生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種因素。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。題干說法錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞和植物細胞都具有的結構是( )

A. 細胞壁、細胞質、染色體 B. 細胞膜、細胞質、細胞核

C. 細胞核、細胞質、葉綠體 D. 細胞核、大液泡、細胞質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學經常看到螞蟻吃餅干之類的食物,但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗:

材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團若干,糖水、清水各一小杯

實驗步驟:

①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側.

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側.

③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.

請根據(jù)實驗設計回答下列問題:

(1)這個實驗的假設是________

(2)這個實驗的變量是________

(3)如果有較多的螞蟻在________的棉花團處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.

(4)為了要獲得準確的結果,往往要做多次實驗.這種做法稱為________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的生活需要________和能量。

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【題目】傳染源指的是能夠_____________的人或動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“生命中樞”之稱的結構是( 。

A. 脊髓 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據(jù)實驗回答下面的問題:

(1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是___。

(2)等質量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因____(準確說出1點即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大腦皮層的神經中樞,人類所特有的是( 。

A. 語言中樞 B. 視覺中樞 C. 聽覺中樞 D. 運動中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員調查發(fā)現(xiàn),某家族出現(xiàn)了屬于常染色體遺傳的白化病(假設該遺傳病由基因A、a控制),遺傳系譜如圖所示。請分析回答:

1)Ⅰ3的基因組成是_____,判斷的依據(jù)____________

2)Ⅱ5產生的生殖細胞中最可能的基因組成是___________

3)若Ⅲ11和Ⅲ13結婚,他們生育的孩子患白化病的概率為________。近親結婚,后代患隱性遺傳病的概率比非近親結婚的要高,因此,我國《婚姻法》規(guī)定:直系血親和_________旁系血親禁止結婚。

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