4．研究動物行為的方法主要是采�。ā　。�
A．觀察法和文獻法B．觀察法和實驗法
C．統(tǒng)計法和推力法D．所有方法綜合使用

分析 科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動．通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題．主動去尋找答案，而不是被動地接受知識．科學(xué)探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身．科學(xué)探究的基本方法：①觀察法、②調(diào)查法、③實驗法、④測量法等．

解答 解：ACD、研究動物的行為，宜采用觀察法和實驗法為主要方法，統(tǒng)計法和推理法和觀察法和文獻法不宜研究動物的行為，ACD不合題意．
B、研究動物行為的方法主要有觀察法和和實驗法．兩者的區(qū)別：觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)．聯(lián)系：實驗法是以觀察法為基礎(chǔ)的．B符合題意．
故選：B．

點評 本題考查學(xué)生對科學(xué)探究方法的掌握情況屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖乙示植物細胞的結(jié)構(gòu)，該細胞與動物細胞相比特有的結(jié)構(gòu)有①、⑤、⑥（填數(shù)字序號）．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[⑥]葉綠體．
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[③]細胞核結(jié)構(gòu)中．
（4）圖乙中具有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁，含有細胞液的結(jié)構(gòu)是[⑤]液泡．
（5）②細胞膜除了具有保護作用外，還有控制物質(zhì)的進出作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，正確的是（　�。�
A．如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B．如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較弱光照下的光合速率
C．如果A、B兩曲線表示兩種不同植物的兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A代表的植物光合速率大于曲線B代表的植物
D．如果A、B兩曲線表示兩種不同溫度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A代表的溫度肯定高于曲線B代表的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．2016年3月30日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，這是中小學(xué)生遠離交通事故，確保人身安全的重要保障，根據(jù)如圖所示，結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答有關(guān)問題：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[②]晶狀體的折射，形成物像，刺激[④]視網(wǎng)膜上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過[⑤]視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時，盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走．在這一過程中，救護車的“鳴笛聲”經(jīng)過外耳道傳到[4]鼓膜，產(chǎn)生的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺．
（3）某人鼻咽部有炎癥，病菌可能會沿[5]咽鼓管進入中耳，引起中耳炎．
（4）某同學(xué)因闖紅燈而被撞傷了腰部，醫(yī)生用棉棒刺激他足底的皮膚，他的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)上圖所示，寫出縮足反射的途徑a→b→c→d→e（用字母和箭頭表示）；醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由此判斷受傷部位可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的小腦（填寫器官的名稱）；
（5）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．枯葉蝶停在樹上像枯葉，仙人掌的葉變態(tài)成針狀，這說明了（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．生物改造環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是（　�。�
A．曲霉菌B．乳酸菌C．青霉菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒
B．腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物
C．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
D．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用四肢獲取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．觀察草履蟲時，常在載玻片上放少許棉花纖維，目的是（　　）
A．固定住草履蟲B．吸收營養(yǎng)液
C．分隔培養(yǎng)液D．使草履蟲運動范圍變小

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．細胞分裂有一定的規(guī)律．動物細胞分裂時，先是一個細胞核分裂為兩個；細胞中央部分的細胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷，最終使細胞質(zhì)一分為二．這樣，一個細胞就分裂為兩個與親代細胞具有相同遺傳物質(zhì)的新細胞．

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