【題目】生態(tài)系統(tǒng)由 和 兩部分組成。

【答案】生物部分；非生物部分

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣和水，等等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者--植物（將無機(jī)物轉(zhuǎn)化 成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費(fèi)者--動(dòng)物，分解者--細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無機(jī)物）；最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián) 系、相互依存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不利于身心健康的因素包括

①舒適的環(huán)境

②很少鍛煉

③和諧的人際關(guān)系

④經(jīng)常感到疲勞

⑤感到郁悶

⑥良好的學(xué)習(xí)條件

⑦對(duì)自己沒有信心，經(jīng)常有挫折感

A. ②③④

B. ②④⑤⑦

C. ⑤⑥⑦

D. ①③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物從受精卵開始到組織的形成過程示意圖，根據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖中A表示 ， B為的過程，其結(jié)果是細(xì)胞增加．但是細(xì)胞的和都不發(fā)生變化，并且都具有能力．
（2）C為的過程，在這個(gè)過程中除一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外，大部分細(xì)胞的形態(tài)、都發(fā)生了變化，進(jìn)而形成組織．
（3）D表示的是組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地面上的植物主要包括____________、___________、__________、___________四大類。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體（除病毒外）的基本___________和________單位。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示顯微鏡視野下的人血涂片，下列敘述正確的是

A. ①可通過自身分裂不斷形成新細(xì)胞

B. ②的數(shù)量最多，能夠吞噬病菌

C. ③的數(shù)量最多，能夠運(yùn)輸氧和二氧化碳

D. ③有細(xì)胞核，來源于紅骨髓中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[] ， 光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）海帶細(xì)胞內(nèi)含碘量比海水高很多，說明細(xì)胞的[]具有的作用．
（3）煙草的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于[]中，它里面的液體叫做 ．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ， 它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”決定于[] ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是人體染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述，正確的是（ ）

A．甲是男性，其體細(xì)胞的染色體組成為22條+XX

B．甲是女性，其第23對(duì)染色體為XY

C．乙是男性，其體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)+XY

D．乙是女性，其第23對(duì)染色體為XX

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（ ）

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案