【題目】我們每天應(yīng)喝適量的開(kāi)水，這有利于（ ）。
A.代謝廢物及時(shí)隨尿排出
B.對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收
C.對(duì)葡萄糖的吸收
D.腎小管的重吸收

【答案】A
【解析】選A。健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對(duì)的平衡．我們每天應(yīng)該喝適量的開(kāi)水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解尿的排出(尿首先通過(guò)輸尿管到達(dá)膀胱，當(dāng)膀胱里的尿儲(chǔ)存到一定量時(shí)，通過(guò)尿道排出尿液)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈中的作用很重要,也是我們生活中必不可少的一類生物。請(qǐng)結(jié)合綠色植物生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞,植物的葉片大多數(shù)為綠色的主要原因是乙圖中的[]_____部分的細(xì)胞中含有大量葉綠體。

(2)植物的生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽主要由丙圖中[ ]_____的細(xì)胞從外界吸收。綠色植物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量是由甲圖中[ ]_____提供的。

(3)甲圖中的[ ]_____,對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。

(4)通過(guò)對(duì)丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_____、_____。

(5)除丁圖所示因素外，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)促進(jìn)光合作用的方法：_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：

（1）在圖甲中，A所示的生理過(guò)程消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自______結(jié)構(gòu)．

（2）B的主要部分是______．

（3）C是由D的______部分發(fā)育來(lái)的．

（4）若番茄果實(shí)紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制．而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的______（填序號(hào)）．

（5）若番茄果實(shí)表面無(wú)毛粉由顯性基因（A）控制，有毛粉由隱性基因（a）控制，現(xiàn)對(duì)有毛粉蕃茄（aa）授以無(wú)毛粉（Aa）蕃茄的花粉，該花發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為果實(shí)表面______．

（6）假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則如圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是______（填乙圖中的序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　�。�
A.陽(yáng)光→草→�！�
B.鼠→蛇→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D.草→兔→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取生長(zhǎng)正常的爬山虎進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時(shí)，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______。

（2）葉片甲中A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明______是光合作用的原料。如果將葉片丙的葉脈切斷，葉片丙經(jīng)過(guò)上述①②步處理，其葉片顏色將______。（填變藍(lán)或不變藍(lán)）

（3）根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜，為了提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

⑴菜豆種子的胚是由____________構(gòu)成的；玉米種子的胚是由_____________構(gòu)成的（用圖中標(biāo)號(hào)表示）

⑵菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是［2］______________；將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是［4］_____________。

⑶玉米種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是［7］___________，其中所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)成分主要是_____________，這種成分的一個(gè)重要特性是遇到碘液變成藍(lán)色。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是菜豆種子、菜豆幼苗和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)

（1）圖甲中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在[ 5 ]胚乳中。（____）

（2）圖乙中的A是由甲圖中的[ 4 ]發(fā)育而來(lái)。（____）

（3）圖中的[ 1 ]與丙圖中的[ 7 ]，都將發(fā)育成連接莖和根的部位。（____）

（4）菜豆種子和玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度、適量的光照。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擔(dān)負(fù)著將人體代謝終產(chǎn)物排出體外的主要系統(tǒng)是（ ）。
A.呼吸系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

（1）下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，圖中的英文字母代表不同的生物類群，生態(tài)園中種植的蔬菜屬于________________類群。（用字母表示）

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，A與B相比，_______________類生物含有的總能量多。從生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的角度看，A、B、C中不可缺少的成分是_______________和_______________。

（3）如果圖中的數(shù)字①、②、③代表重要的生理過(guò)程，則①和②分別表示什么過(guò)程？①_______________②_______________。

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