Question

11．取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B，枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后分別插入兩個相同大小、盛有等量清水的量筒中，在兩個兩桶中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，用透明塑料袋罩住枝條，用線繩將塑料袋和量筒扎緊，如圖2裝置．在室溫條件下，將裝置在有陽光的地方放置幾小時，結果罩A枝條的塑料袋上布滿水珠，而罩B枝條的塑料袋水珠極少．取A枝條一片葉子，制成臨時切片放在顯微鏡下觀察，視野中的圖象如圖1．

根據(jù)實驗現(xiàn)象和觀察到的顯微結構圖，回答下列問題：
（1）量筒中滴加油滴的作用是防止水分蒸發(fā)．
（2）實驗說明：蒸騰作用主要是通過葉進行的．
（3）植物蒸騰作用的“門戶”是圖1中f（填字母）結構．
（4）從圖1中可以看出構成葉片的細胞種類多樣、形態(tài)各異，這是細胞分化的結果．
（5）圖1所示的b類細胞可通過葉綠體制造有機物，并沿著圖1中的e（填字母）結構運輸?shù)街参矬w的其它組織細胞．

Answer 1

分析 觀圖可知：圖1中a是上表皮、b是葉肉、c是下表皮、d是保衛(wèi)細胞、f是氣孔、e是葉脈，圖2通過圖示可以得知：該實驗是探究葉片是植物完成蒸騰作用的主要器官，實驗變量是葉片，A裝置與B裝置對照，B裝置為實驗組，A裝置為對照組．據(jù)此解答．

解答 解：（1）植物油比水輕，漂在水的上面形成一層油膜，能防止試管量筒中水的散失；
（2）如圖2裝置．在室溫條件下，將裝置在有陽光的地方放置幾小時，結果罩A枝條的塑料袋上布滿水珠，而罩B枝條的塑料袋水珠極少．實驗說明：蒸騰作用主要是通過葉進行的；
（3）氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”；
（4）細胞的分化是指細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)結構和功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異．細胞分化的結果形成不同的組織．圖D構成葉片的細胞種類多樣、形態(tài)各異，這是細胞分化的結果；
（5）綠色植物在光下通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，合成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，表達式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（主要是淀粉儲存著能量）+氧氣．可見光合作用的條件是光，場所是葉綠體；葉脈中有導管和篩管，屬于輸導組織，導管能運輸水和無機鹽，篩管能運輸有機物．所以圖1所示的b類細胞可通過葉綠體制造有機物，并沿著圖1中的e葉脈運輸?shù)街参矬w的其它組織細胞．
（1）防止水分蒸發(fā)；
（2）葉；
（3）f；
（4）葉綠體；e．

點評 本題考查學生對植物的蒸騰作用、光合作用的概念和原理知識的掌握情況，考查學生的科學探究的能力．