物種多樣性的主要原因是遺傳多樣性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

小腸嚴重吸收不良病人，采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的組成成分不能含有（ ）

A．蛋白質 B．葡萄糖 C．無機鹽和維生素 D．氨基酸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

做面包，包子需要的微生物是（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．根瘤菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結構，請據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ______ ] ______ 構成，這使它的軀體運動靈活．

（2）請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？ ______ 并說出你判斷的理由 ______ ．

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有 ______ 的感覺，這是摸到了 ______，它具有______ 的功能．

（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了______．

（5）蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎？請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究（答出思路）______．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

某小組的同學為證明細菌對植物遺體的分解作用，分別提出如表三種實驗方案：

甲組

乙組

方案1

放在無菌的條件下

暴露在空氣中

方案2

滅菌后放在無菌的條件下

放在自然條件下

方案3

滅菌處理放在無菌的條件下

滅菌處理再接種細菌后放在無菌的條件下

以上三種方案都是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．請分析回答：

（1）你對該實驗作出假設是 ______ ．

（2）該實驗的實驗組是 ______ ．

（3）實驗過程中使樹葉保持濕潤的原因是 ______ ．

（4）甲乙兩組要用相同的樹葉的原因是 ______ ．

（5）更能說明問題的方案是方案 ______，原因是 ______ ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽城建立起了國家級自然保護區(qū)--丹頂鶴自然保護區(qū)和麋鹿自然保護區(qū)．下列有關自然保護區(qū)功能的說法中，錯誤的是（ ）

A．保護生物多樣性 B．保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．就地保護瀕危生物 D．遷地保護瀕危植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關新型H7N9禽流感病毒結構和生命活動的特點，敘述錯誤的是（ ）

A．病毒沒有細胞結構

B．病毒是由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成

C．病毒不具有生命的基本特征

D．病毒只能寄生在活細胞中才能繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出圖中各部分名稱：

① ② ③

（2）從圖中可以看出氣囊直接與 相通。

（3）鳥類的體形呈 型，可減少飛行時空氣對它的 ；體表覆蓋著 ，前肢變成 。

（4）家鴿在吸氣和呼氣時 里都能進行氣體交換，能保證飛行時肌肉所需的 供應。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質的原因是：

A．密封很嚴，細菌沒有機會進入

B．密封很嚴，細菌無法呼吸而死亡

C．封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細菌

D．高溫、密封影響了罐內(nèi)細菌的繁殖

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