【題目】紅絲帶是對HIV和艾滋病認(rèn)識的國際符號，象征著我們對艾滋病病人和感染者的關(guān)心與支持，象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。下圖所示情形中不會傳播艾滋病的是（ ）

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ③⑤

【答案】B

【解析】“艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，所有可能直接或間接接觸到傳染源的人”，都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的易感人群。近年來，感染艾滋病的人數(shù)在我國呈上升趨勢，尤以年輕人居多，目前沒有可臨床使用的艾滋病疫苗。其實艾滋病是可以預(yù)防的，只要預(yù)防措施得當(dāng)，就不會感染艾滋病，下列圖1中，①握手、②共同進(jìn)餐、④蚊蟲叮咬，都不會感染艾滋病；③共用注射器、⑤不安全性行為，都有可能感染艾滋�。虼�，不會傳播艾滋病的是①②④。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是( )

A. ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用

B. bc段表示該植物的光合作用不斷增強

C. b點表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

D. cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨屬于動物的____________________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對基因控制，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交實驗分析回答：

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

甲

高桿×矮桿

453株

446株

乙

高桿×高桿

667株

226株

（1）水稻的高桿和矮桿是一對__________，通過__________組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中__________是顯性性狀。

（2）試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是__________和__________。

（3）對水稻進(jìn)行培育時，人們更傾向于選擇__________(高桿/矮桿)的水稻，因為這種水稻不但抗倒伏，還有利于于葉片制造的有機物更快更多地通過__________(導(dǎo)管/篩管)運至果實中，從而提高產(chǎn)量。

（4）請在下圖坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。

__________

（5）將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些，這種變異__________(能／不能)遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無性繁殖方式的是：（ ）

A．播撒小麥種子種地 B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．土豆芽發(fā)育成新植株 D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉長得像（ ）

A．供無核卵的母羊 B．代孕母羊

C．供細(xì)胞核的母羊 D．A．B．C三種羊的一部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)中人們經(jīng)常利用________的原理進(jìn)行育種和品種改良．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手掌和腳掌經(jīng)常受摩擦出現(xiàn) “老繭”，這是由于（ ）增生后產(chǎn)生的。

A、表皮層 B、生發(fā)層 C、真皮層 D、角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中含染色體數(shù)目最多的是（ ）。

A．卵細(xì)胞 B．精子 C．白細(xì)胞 D．紅細(xì)胞

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