【題目】如圖是探究饅頭在口腔中變化的實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。

(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象是:1號試管_____,2號試管______。

(2)實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理?_______________________。

(3)若繼續(xù)探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的____________。

②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在_______中。

【答案】變藍 不變藍37℃是酶發(fā)揮作用的最適溫度唾液0℃的冰水或80℃的熱水

【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。

(1)1號試管與2號試管對照,實驗變量是唾液,說明唾液淀粉酶能消化淀粉。唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,2號試管遇碘不變藍,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖;1號試管遇碘變藍,原因是清水不能消化淀粉,淀粉遇碘變藍色。因此,描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象是:1號試管變藍,2號試管不變藍。

(2)酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制;在人體內(nèi)酶的活性最高,這說明在37℃左右酶的催化作用最強,因此實驗過程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進行水浴。因此,實驗裝置放入37℃溫水中處理是因為37℃是酶發(fā)揮作用的最適溫度。

(3)根據(jù)對照試驗的單一變量原則,若要探究溫度對唾液消化淀粉是否有影響,要將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液;將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在0℃的冰水或80℃左右的熱水中,使1號試管和2號試管形成以溫度為變量的對照實驗,說明低溫或高溫對唾液淀粉酶活性的影響。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液。

②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在0℃的冰水或80℃的熱水中。

練習(xí)冊系列答案
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按圖示的方法處理后,將2支試管同時放入37℃的溫水中10分鐘,然后,取出2支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻。請預(yù)測2支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象并分析原因:1號______2號______

(2)蛋糕中的蛋白質(zhì)在消化道中最終分解為______后被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)首先進人心臟的______。

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