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【題目】下列不是生物特征的是（ ）

A. 能進行呼吸 B. 能生長繁殖

C. 會活動 D. 能對刺激發(fā)生反應

【答案】D

【解析】試題分析：生物的征有：生物生活要養(yǎng)；物能行吸；生能排出身體產生的廢物；物能對外界激作出反應生物能生長和繁殖；生物都遺傳和變異特性；除病以外，都是細胞構成的動物一般能運動但不是生的共同特征如物一般不能運動。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經常給花松土，這樣做的目的是（ ）
A.促進植物的蒸騰作用
B.促進根的呼吸作用
C.抑制植物的蒸騰作用
D.抑制根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據大豆種子的部分結構示意圖，回答下列問題。

（1）標號所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號所示部分發(fā)育而來。
（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比，大豆種子中沒有。
（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起作用。
（5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在胃中開始被分解的營養(yǎng)物質是 （ ）

A. 淀粉 B. 蛋白質 C. 脂肪 D. 氨基酸

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【題目】如圖是膝跳反射示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 該反射的神經中樞在大腦皮層 B. 該反射的神經沖動傳導途徑是：①→②→③→④→⑤

C. 膝跳反射是簡單反射 D. 若④處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能抬腿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調查顯示，大約50%～60%的交通事故與酒后駕駛有關，因此，我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度，如酒后駕駛機動車者一次記12分等，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結合如圖及所學知識回答問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了_____造成的.

（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑：______.

（3）對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度.吹氣時，醉酒者的膈肌處于____狀態(tài)．醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過______作用實現(xiàn)的.

（4）酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內流動.最先進入乙圖心臟中的[　　]___.當血液流經腎臟時，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，請問這個變化發(fā)生在丙圖中的___部位（填字母），這時進行的生理活動是______作用.

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【題目】能形成地層中煤的是遠古時期的 （ ）

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 種子植物

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【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，下列與此情境相關的食物鏈中正確的是：

A．水→水稻→青蛙 B．陽光→青蛙→水稻

C．水稻→青蛙→昆蟲 D．水稻→昆蟲→青蛙

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【題目】如圖1為西瓜葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A、B為細胞內的相關結構；圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置，請分析回答：

（1）根據葉片的結構和功能，我們可知葉片與外界進行氣體交換的通道是_____。

（2）如果①可以引起溫室效應，則A表示_____，控制溫室效應的根本措施是_____。

（3）一個西瓜是由_____發(fā)育成的。

（4）某生物實驗興趣小組設置了一組實驗裝置，如圖2，一段時間后，發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內壁上有水珠出現(xiàn)，請問他們探究的問題是：_____？該實驗的變量是_____。

（5）該生物實驗興趣小組進一步探究，將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體，將帶火星的細木條插入廣口瓶中，細木條將會復燃，說明此氣體是_____，它來自植物的_____。

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