【題目】做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先將天竺葵放到暗處一晝夜，其目的是（ ）

A．將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

B．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備光合作用

C．使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中

D．停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

【答案】A

【解析】

試題分析：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）關(guān)節(jié)由[ f ]關(guān)節(jié)面、[ b]和[ a ]關(guān)節(jié)腔組成。
（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ， 可以減少骨與骨之間的摩擦。
（3）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。人體消化系統(tǒng)是由和消化腺組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是；該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出和 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一個(gè)池塘 B．一塊草地 C．生物圈 D．森林里所有的樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）人類(lèi)的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀，如表是3個(gè)家庭遺傳的情況．

父親

母親

子代

家庭1

直發(fā)

直發(fā)

兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)

家庭2

卷發(fā)

卷發(fā)

女兒卷發(fā)

家庭3

直發(fā)

卷發(fā)

兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)

回答下列問(wèn)題：

（1）這對(duì)相對(duì)性狀中的______是顯性性狀．

（2）如果用A、a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因，家庭3子代中，卷發(fā)的基因組成是______，直發(fā)的基因組成是______．

（3）如果家庭2再生育一個(gè)孩子，生男孩的可能性是______%，出現(xiàn)卷發(fā)孩子的可能性是______%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是 （　�。�

A. 淡水生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）消化系統(tǒng)由和消化腺組成．
（2）最大的消化腺是圖中的[]，它所分泌的消化液是 ．
（3）飯后半小時(shí)，器官③內(nèi)胰島分泌的會(huì)增加，以調(diào)節(jié)糖類(lèi)在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦以創(chuàng)制新型抗瘧疾藥物青蒿素和雙氫青蒿素成為第一個(gè)獲得諾貝爾自然學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人。青蒿素是從復(fù)合花序植物黃花蒿（俗稱(chēng)“臭蒿”）中提取得到的一種無(wú)色針狀晶體，青蒿素藥物至今仍然是世界范圍內(nèi)最主要的抗瘧藥物，此外青蒿素能夠讓產(chǎn)生胰高血糖素的α細(xì)胞“變身”產(chǎn)生胰島素的β細(xì)胞，或可治糖尿病。如圖為黃花蒿部分外形結(jié)構(gòu)示意圖及其它生物形態(tài)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）在黃花蒿、天女花、紅豆杉、葫蘆蘚這四種植物中，同黃花蒿親緣關(guān)系最近的是___________，親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是_____________。

（2）黃花蒿和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子外沒(méi)有_______包被著。

（3）葫蘆蘚可以作為大氣污染監(jiān)測(cè)的植物，如果該地區(qū)沒(méi)有該類(lèi)植物，容易引起______環(huán)境問(wèn)題；從海帶等藻類(lèi)植物中可以提取配制培養(yǎng)基的_________物質(zhì)。

（4）娃娃魚(yú)是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動(dòng)物，幼體用______呼吸，長(zhǎng)大后用______呼吸，是由水生到陸生的過(guò)渡類(lèi)型；在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_________________。

（5）四聲杜鵑自己不營(yíng)巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥(niǎo)類(lèi)的鳥(niǎo)巢中，由義親代卵代育，這種行為是四聲杜鵑的______所控制的行為。有人據(jù)此認(rèn)為四聲杜鵑沒(méi)有繁殖行為，分析說(shuō)明看法是：_______________________________________。

（6）花面貍的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)_________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出；其牙齒有了____________________的分化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小敏約了同學(xué)小芳一起去看電影，如圖是人體眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）影院門(mén)口，小敏看著小芳由遠(yuǎn)走近，在這一過(guò)程中，需要調(diào)節(jié)圖中[]的曲度，使圖象落在[④] ．
（2）走進(jìn)電影院時(shí)，她們眼球結(jié)構(gòu)中的[]會(huì)擴(kuò)大，以適應(yīng)黑暗環(huán)境．
（3）小芳近視了，他佩戴近視鏡﹣透鏡才能看清屏幕．
（4）小敏閉著眼睛，欣賞著電影里美妙聲音，她聽(tīng)覺(jué)形成的途徑是：聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→→與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)→大腦的一定區(qū)域．

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