17．從離體的完整心臟的肺靜脈處往心臟內(nèi)灌水，水將從（　�。┭芰舫觯�
A．肺靜脈B．主動脈C．上下腔靜脈D．肺動脈

分析 心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

解答 解：心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；將水從肺靜脈灌入，水在心臟內(nèi)的流動路線是：水→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈；因此水從主動脈流出．
故選：B

點(diǎn)評 這是一道關(guān)于心臟灌注實(shí)驗的題，在做該類題時一定要注意心臟內(nèi)瓣膜的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4種生物的數(shù)量變化，圖2表示某種魚遷入到該生態(tài)系統(tǒng)后，其數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線，請據(jù)圖回答問題：
（1）請根據(jù)圖1中甲、乙、丙、丁4種生物的數(shù)量變化關(guān)系，寫出它們構(gòu)成的食物鏈丁→乙→甲→丙，由圖中信息可判斷是甲的數(shù)量最先發(fā)生的變化進(jìn)而引起其它生物發(fā)生改變．
（2）a～b段甲的數(shù)量下降的原因有：乙的數(shù)量下降，食物不足、天敵丙的數(shù)量上升；
（3）由圖2中信息可知，捕獲該魚的最佳時期為t1---t2 時，原因是在t1時魚群的增長速率最大，獲得該魚的量較大，不影響該魚類資源的再生．
（4）若該湖泊生態(tài)系統(tǒng)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，藻類水華頻繁發(fā)生．后來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果．該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運(yùn)行后，生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定，這個例子說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的最主要的成分，生物系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，穩(wěn)定性越強(qiáng)
 （5）你認(rèn)為放養(yǎng)下列哪種魚，既可以解決水華問題，又可以收獲大量的魚A
A、捕食浮游植物的鰱魚     B、捕食浮游動物的鳙魚
C、捕食水草的草魚         D、捕食各種小魚的烏魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)．雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單，但是它對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)．根據(jù)以上文字和如圖，分析回答問題．

（1）圖甲中，草履蟲的移動方向是從右向左，圖乙中，草履蟲的移動方向是從左向右．
（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲圖中，草履蟲受到的刺激是有害刺激．圖乙中，草履蟲受到的刺激是有利刺激．
（3）由此可以得到的結(jié)論是草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了下列三種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將物質(zhì)B與唾液放入3號試管中不攪拌；
試問：
（1）在這個實(shí)驗中，探究兩組變量，要使①和②以“唾液”為變量形成對照實(shí)驗，2號試管中放入的物質(zhì)A為等量的清水；要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實(shí)驗，3號試管中放入的物質(zhì)為饅頭塊．
（2）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5-10分鐘后取出，滴加碘液，1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，原因是唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成了麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在實(shí)驗室制作培養(yǎng)基時，常用的一種煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的物質(zhì)是（　�。�
A．牛肉汁B．瓊脂C．淀粉D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是人體內(nèi)尿的形成示意圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，其余大部分物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到【3】腎小囊腔中，形成原尿．
（2）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，最終形成尿液．
（3）排尿排出的物質(zhì)主要有水分、無機(jī)鹽以及尿素尿酸．如果尿液中出現(xiàn)葡萄糖，說明病變部位可能是腎小管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題
（1）表示入球小動脈的序號是1，其中流動的是動脈血血．
（2）某患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿中有血細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計病變的部位可能是5（填序號）．
（3）若尿檢發(fā)現(xiàn)尿中有葡萄糖，估計病變的部位是6（填序號）．
（4）腎動脈在腎單位內(nèi)兩次形成毛細(xì)血管，第一次由[1]入球小動脈分出許多毛細(xì)血管，盤繞彎曲成腎小球；第二次由[2]出球小動脈再次分支形成毛細(xì)血管．
（5）圖中[4]、[5]、[6]合稱為腎單位．
（6）形成尿的過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[5]腎小球時，會發(fā)生濾過作用，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)[6]腎小管時，腎小管會對原尿中的有用成分進(jìn)行重吸收．
（7）如果血液中葡萄糖濃度過高（填“高”或“低”），就會有一部分從尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島所分泌的不足引起的胰島素，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不是細(xì)菌的基本形態(tài)的是（　�。�
A．球形B．鏈形C．桿型D．螺旋形

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為[8]的粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）觀察時應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視[7]物鏡，防止壓碎玻片．
（5）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，你知道玻片上寫的是d．

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