【題目】下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.海帶依靠葉吸收水分和無機(jī)鹽
B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活
C.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)
D.卷柏依靠根吸收水分和無機(jī)鹽
【答案】D
【解析】解:海帶屬于藻類植物。藻類植物的種類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處;有單細(xì)胞的,如衣藻;有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜等;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,全身都能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,A錯(cuò)誤;墻蘚屬于苔蘚植物.苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織;苔蘚植物的受精必須借助于水,由于卵的成熟,促使頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞的破裂,精子游到頸卵器附近,通過破裂的頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞而與卵結(jié)合,其受精離不開水,因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,B錯(cuò)誤;
花生屬于種子植物。蕨菜屬于孢子植物,其根莖葉中有輸導(dǎo)組織。種子植物的種子可以發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,受精過程脫離了水的限制,孢子植物的受精大都在水中完成,離不開水,這是種子植物比孢子植物更適于陸地生活的主要原因,C錯(cuò)誤;卷柏屬于蕨類植物.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌,下列各項(xiàng)屬于人類對(duì)真菌利用的是( )
①酸奶 ②酒、醋④青霉素 ⑤面包⑥豆腐.
A. ①②④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【題目】與生物體的生長(zhǎng)長(zhǎng)大有關(guān)的是( )
A.細(xì)胞分化
B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞生長(zhǎng)
D.以上三個(gè)都有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次跟綠色植物相比較,多了 ( ) 結(jié)構(gòu)層次.
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
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【題目】下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是( )
A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)蠶豆萌發(fā)出2厘米長(zhǎng)的幼根時(shí),用繪圖墨水從離根的尖端2.5毫米處開始畫8條等距離橫線,繼續(xù)置于適宜條件下使之生長(zhǎng),第二天幼根又長(zhǎng)了幾厘米,橫線之間的距離為下列哪種狀況( )
A. 橫線之間的距離保持不變
B. 分生區(qū)部分間距明顯增大
C. 伸長(zhǎng)區(qū)部分間距明顯增大
D. 成熟區(qū)部分間距明顯增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子 以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石期時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動(dòng)器官是________,呼吸器官是________。
(2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們?cè)诜诸惿蠈儆诩棺祫?dòng)物中的________動(dòng)物,特有的生殖方式是________。
(3)藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和________行為,同時(shí)它 還是具有________行為的動(dòng)物。
(4)妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏,燕子的飛行器官是________,其特有呼吸方式是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料并分析回答問題:
資料:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物,它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。
(1)從行為的獲得途徑來看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 ________行為,這種行為又叫________行為,這些行為都是由動(dòng)物體內(nèi)的__________控制的。
(2) 蚯蚓與小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為不是生來就有的行為,而是在生活過程中通過積累______和“學(xué)習(xí)”而獲得的行為,這些行為都受到_______系統(tǒng)和___________系統(tǒng)的調(diào)控。蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是______。
(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是_____________。(填“實(shí)驗(yàn)法”或“觀察法”)
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