下圖是模擬膈肌運動的模型示意圖。請據(jù)圖回答：（6分）

（1）①、②和③模擬表示呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是           、        和          。
（2）乙圖中用手向下拉橡皮膜，表示當(dāng)③處于      （收縮、舒張）狀態(tài)時，②被動   （擴大、縮�。�，完成          過程。
（1）氣管、肺、膈（2）收縮 擴大，吸氣

試題分析：（1）該模型圖中，1模擬的是氣管，2是肺，③是膈。
（2）膈肌收縮，胸廓變大，內(nèi)部氣壓減小，肺被動擴大，完成吸氣過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用是為細胞的生命活動提供
A．氧氣B．水C．營養(yǎng)物質(zhì)D．能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人在盡力吸氣后，再盡力呼氣，這時所能呼出的氣體量稱為            。它是反應(yīng)人體呼吸系統(tǒng)功能的重要指標。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

吸入的氣體中氧氣多于二氧化碳，呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

氧在人體細胞中的作用是  （  ）
A．分解有機物，為細胞生命活動提供能量
B．分解食物，為人體提供營養(yǎng)
C．分解無機物為人體提供能量
D．分解水、釋放熱量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體生命活動所需的能量主要是細胞在合成有機物時釋放的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液流經(jīng)人體哪一器官后，由靜脈血變成動脈血？
A．心臟B．腎臟C．肝臟D．肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

胸圍差時，應(yīng)測三次取最大值。              （       ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是(  )
A．肺的通氣B．肺泡內(nèi)的氣體交換
C．組織里的氣體交換D．組織細胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

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