【題目】蝗蟲(chóng)氣體進(jìn)出的通道是

A. 氣門(mén) B. 肺

C. 氣管 D. 鰓

【答案】A

【解析】在蝗蟲(chóng)胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門(mén)，為氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶，而在蝗蟲(chóng)體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管，所以蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】到了寒冷的冬天，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉紛紛落下，而松樹(shù)依然郁郁蔥蔥。這表明 ( )

A、法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B、松樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C、它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D、它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“當(dāng)你置身于一片森林中，你會(huì)看到高大的樹(shù)木，不知名的花草，各種各樣的小動(dòng)物，枝葉間透過(guò)的陽(yáng)光；你會(huì)聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱，此起彼伏，…．”文中所描述的樹(shù)、花、草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、陽(yáng)光、微風(fēng)、溪水等事物共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫做（ ）

A．生物圈

B．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C．食物鏈和食物網(wǎng)

D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體的關(guān)節(jié)模式圖

（1）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_____、關(guān)節(jié)和肌肉組成，其中關(guān)節(jié)起到了_____的作用．

（2）圖中【】_____內(nèi)含滑液，能夠使關(guān)節(jié)變得靈活，①和④的表面具有⑤_____，能減小摩擦，使關(guān)節(jié)靈活

（3）關(guān)節(jié)不僅具有靈活性，還有一定的_____，這個(gè)特點(diǎn)也和結(jié)構(gòu)②_____有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)石鱉、蝸牛、烏賊三種軟體動(dòng)物貝殼的描述,正確的是

A. 石鱉的貝殼退化

B. 蝸牛的貝殼是螺旋形的

C. 烏賊的貝殼是完整的

D. 貝殼就是外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：？

（1）上述類群中A屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，它的體表有_____，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止_____，適應(yīng)陸地生活．

（2）C屬于兩棲動(dòng)物，它用肺呼吸，也需要_____輔助呼吸．B呼吸器官是_____；

（3）從體溫來(lái)說(shuō)，D和E都屬于_____．但在生殖發(fā)育方面E的特點(diǎn)是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)花粉管的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由柱頭萌發(fā)形成的 B. 由花粉萌發(fā)形成的

C. 花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子 D. 花粉管的作用是輸送精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的場(chǎng)所是

A. 綠葉 B．葉 C．葉綠體 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要量最大的三類無(wú)機(jī)鹽是（ ）
A.含氮、氧、磷的無(wú)機(jī)鹽
B.含鐵、硼、鋅的無(wú)機(jī)鹽
C.含氮、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽
D.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案