【題目】將活的鯉魚從水中取出，鯉魚不久便會死亡，其原因是（　�。�
A.體表干燥
B.血液循環(huán)受到影響
C.身體內(nèi)缺水
D.無法進行呼吸

【答案】D
【解析】解：魚類的呼吸器官是鰓，里面有大量的鰓絲，含有毛細血管，在水中，鰓絲展開，使水中的溶解氧進入血液，而血液中的二氧化碳進入水中，完成氣體交換；魚離開水后，鰓絲由于缺水，黏在了一起．導致魚無法呼吸，最后窒息死亡．故選：D．
【考點精析】通過靈活運用魚的主要特征，掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的背面呈深灰色，腹面呈白色，這對其生存的意義是（　�。�
A.易被人發(fā)現(xiàn)
B.容易吸收陽光的熱量
C.不易被敵害發(fā)現(xiàn)
D.容易被同類發(fā)現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭保存水果，常常先使用保鮮膜覆蓋，再放冰箱進行冷藏，其主要目的是（　　）

A. 增強蒸騰作用 B. 增強光合作用

C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用

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【題目】為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應該（　�。�

A. 提出問題B. 作出假設C. 設計實驗方案D. 進行實驗

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【題目】就地保護是指在生物原來的生活區(qū)域中對珍稀動物實施保護。（______）

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【題目】下圖是關節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

請寫出圖中有標示的結構的名稱，①________、②________、③________、④________、⑤________，②的表面含有一層________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下生物的特證與生物的類群連線。

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【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖，正確的操作順序（ ）

A. abcdefg B. gfedcba C. bdcaegf D. bcdafeg

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一株油菜植株，仔細觀察圖片并回答下列問題：

（1）寫出植物六大器官的名稱：A________、B________、C________、D________、E________、F________

（2）屬于營養(yǎng)器官的是________ （填字母代號）；A、B、D屬于________器官．

（3）從結構層次看，它們都是由________構成的．

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