【題目】鯽魚是日常生活中常見的魚,觀賞金魚就是由鯽魚演化而成的、請你仔細觀察下圖中魚的外部形態(tài),然后回答問題。

    

(1)鯽魚的身體呈____________型,鯽魚的體表覆蓋____________,用手摸鯽魚的體表,感覺到____________。

(2)身體兩側大多有____________,能感知水流的方向。

(3)“魚兒離不開水”,這是因為魚用____________呼吸。

【答案】 流線型 鱗片 滑膩 側線

【解析】由圖可知:1胸鰭、2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭,6鰓蓋。

(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:鯽魚身體呈流線型中間大兩頭小,游泳時減少在水中的阻力。身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,用手摸鯽魚的體表,感覺到粘滑。
(2)鯽魚身體兩側有一行側線,側線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用。
(3)魚的呼吸器官是鰓,當水從口進出,水中的溶解氧進入鰓里的毛細血管血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于魚進行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳被排入水中,然后水從鰓蓋后流出,完成了一次氣體交換。當離開水后鰓絲就會黏在一起,使魚無法呼吸,再者魚的生殖和發(fā)育都在水中完成,所以“魚兒離不開水”。

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(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是____________________________。

(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是_____________________________________________。

(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設:

_________________________________________________________________。

(4)小芳設計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶內(nèi)液體冒出的氣體是__________________。小芳設計的實驗存在不科學的地方,請你指出來:_________________________________________。

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