【題目】下列幾種生物中，具有細胞結構的 （ ）

①酵母菌；②草履蟲；③大腸桿菌噬菌體；④衣藻。

A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【答案】C

【解析】

試題分析：①酵母菌是單細胞真菌；②草履蟲是單細胞動物；④衣藻是單細胞植物，因此都有細胞結構；

③大腸桿菌噬菌體，是細菌病毒，病毒沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

所以，具有細胞結構的是①酵母菌、②草履蟲、④衣藻。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結合所學知識，完成下列題目。

（1）甲圖是家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖，請寫出圖中標號所指結構的名稱：①_______，②________，③________。家鴿的呼吸作用旺盛，每呼吸一次，氣體能交換________次，其氣體交換的場所在________。

（2）乙圖是家鴿骨骼示意圖，觀察乙圖可以發(fā)現(xiàn)④________很突出，有利于附著更為發(fā)達的________，為飛行提供更多的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)語組織細胞間的關系圖，圖中字母表示生命活動過程，序號表示物質。請分析回答：

（1）營養(yǎng)物質經過A過程進入血液，血液中的_______________具有運送運載血細胞和營養(yǎng)物質的作用。

（2）物質①是_______________，它進入血液后，與_______________細胞中的血紅蛋白結合，通過肺循環(huán)首先到達心臟的_______________。

（3）經B過程后，血液變?yōu)?/span>_______________（填“動脈血”或者“靜脈血”）。

（4）組織細胞產生的代謝廢物尿素等可以通過圖中的_______________系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像，請據(jù)圖回答問題。

（1）乙圖中顯微鏡的主要結構是______________(填字母)。

（2）若想顯微鏡視野中觀察到的細胞數(shù)量最多，則選擇的甲圖中的鏡頭組合為____(填數(shù)字)。

（3）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[ ]________。

（4）觀察時，要使視野由圖丙中的①變?yōu)棰冢瑧獙⒀b片向__________方移動；要使視野從②變?yōu)棰郏瑧D換為__________（“高”/“低”）倍物鏡；要使視野從③變?yōu)棰�，應調節(jié)[ ] __________。

（5）某同學在使用顯微鏡時，經常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污物”出現(xiàn)。該同學為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖所示的思維導圖。請你在下圖方框中填入合適的文字，將該思維導圖補充完整。①____________；②____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）屬于動物細胞的是圖 ________。

（2）植物細胞和動物細胞相比，不具有的結構是_______、_______、___________.

（3）西瓜甘甜可口是因為[ ]_____內的細胞液中含有大量糖分。

（4）能控制物質進出的結構是_______。

A.細胞膜　　B.細胞壁　　 C.液泡　 D.細胞核

（5）植物細胞和動物細胞都具有能量轉換器是 _______。

A.葉綠體　　B.　 細胞膜　 C.線粒體　 D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡壁和肺泡外面的毛細血管壁都由幾層上皮細胞構成？其意義是（　�。�
A.一層 減輕肺的重量
B.二層 便于氣體交換
C.二層 減輕肺的重量
D.一層 便于氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（　�。�
A.迅速上升
B.緩慢上升
C.保持相對穩(wěn)定
D.上升后又下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細胞起保護作用、支持作用的是[1] 。

（2）西瓜有甜味，葡萄有酸味，這些甜味、酸味的物質存在于[6] 中的［5］ 中，其內液體叫 。

（3）在光學顯微鏡下不易看清楚的結構是［2］ 。

（4）圖中哪些結構是動物細胞不具有的［1］ 、［3］和［5］ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狒狒群體中擔任“首領”的一般是雄性狒狒。（_____）

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