【題目】狒狒群體中擔任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。（_____）

【答案】對

【解析】

社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

在營群居生物的動物中有森嚴的等級制度，如狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大小，力量強弱，健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。故題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種生物中，具有細胞結(jié)構(gòu)的 （ ）

①酵母菌；②草履蟲；③大腸桿菌噬菌體；④衣藻。

A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生產(chǎn)者和消費者關(guān)系的是（ ）

A．牛喝水 B．松鼠吃蘑菇

C．羊吃草 D．青蛙捕食昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“煙臺蘋果萊陽梨，不如濰坊的蘿卜皮”。 濰縣蘿卜皮色深綠，肉質(zhì)翠綠，香辣脆甜，多汁味美，具有濃郁獨特的地方風(fēng)味和鮮明的地域特點，是享譽國內(nèi)外的名優(yōu)地方品種。如圖表示蘿卜個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

(1)蘿卜植株由小長大的過程與細胞________、生長和________密切相關(guān)。

(2)細胞從圖A到圖B過程中，高倍顯微鏡下可以看到細胞內(nèi)最重要的變化是__________數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

(3)B→C的過程叫作細胞的________，C所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作________；圖D所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫作________。

(4)用顯微鏡觀察蘿卜植株細胞分裂過程中細胞結(jié)構(gòu)的變化時，若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大了__________倍。觀察時，微調(diào)______________，直至物像最清晰。

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【題目】用放大鏡觀察青霉，青綠色的部分是（　　）
A.葉子
B.菌絲
C.種子
D.孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的西沙有數(shù)千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于：

A. 腔腸動物 B. 軟體動物

C. 甲殼動物 D. 節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的細胞中，能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細胞，有害的物質(zhì)不能隨意進入細胞的結(jié)構(gòu)是：

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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【題目】在表示一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系時，往往會得到網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu)——食物網(wǎng)，這是因為：

A．生產(chǎn)者的數(shù)量太多 B．有的消費者不僅以一種食物為食

C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)要大量流失 D．消費者的數(shù)量太多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請結(jié)合圖二女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）在圖一中，在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A_____，B_____。

（2）在圖二中，B的形成發(fā)生在_____內(nèi)，通過細胞分裂發(fā)育成胚泡，并植入[]_____，這是懷孕的開始胚胎在發(fā)育的過程中，舒適的生活在[]_____中，胎兒在母體內(nèi)獲得氧，排出二氧化碳是通過_____經(jīng)母體進行而新生兒的第一聲啼哭開始是通過外界進行氣體交換。

（3）隨著這個新生命的長大，進入青春期的他開始長胡子了，這和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案