【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)病毒是圖中的______(填字母),它主要是蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的______組成,它不能獨(dú)立生活,只能______在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的______。A與C的細(xì)胞里都沒有______,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中D的生殖方式是______。

(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切,在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開______(填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在______(有氧/無氧)的環(huán)境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的______;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中______(填字母)的生長繁殖的結(jié)果。

【答案】B 遺傳物質(zhì) 寄生 細(xì)胞核 葉綠體 孢子生殖 C 無氧 有機(jī)物 D

【解析】

(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體。
(3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。
(4)A是細(xì)菌,B是病毒,C是酵母菌,D是霉菌(曲霉)。

(1)B病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它主要是蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,它不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)
(2)AC比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的細(xì)胞核。AC的細(xì)胞里都沒有葉綠體,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中D的生殖方式是D是霉菌,主要用孢子繁殖,屬于無性生殖。
(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開酵母菌;制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌;城市的污水處理是利用A細(xì)菌能分解污水中的有機(jī)物;D霉菌屬于真菌。受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛,說明這些糧食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生,“長毛”是霉菌在糧食、衣物和皮鞋上面的利用營養(yǎng)物質(zhì)生長和繁殖的原因。我們常常把食品放入冰箱是利用低溫能抑制了微生物的生長和繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)了發(fā)酵知識(shí)后,針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)分析回答問題:

①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:請(qǐng)分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是__,玻璃杯必須密封的原因是_____

(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是__

(3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的__步驟.

(4)本實(shí)驗(yàn)除________不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同。

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析柱狀圖得出結(jié)論:制作酸奶的適宜溫度是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物進(jìn)化過程中,從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是( )

①由自養(yǎng)到異養(yǎng)

②由低等到高等

③由簡單到復(fù)雜

④由水生到陸生

⑤由細(xì)小到粗大

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中華詩詞博大精深,許多膾炙人口的詩作中蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。天高云淡,望斷南飛雁”,毛主席這句詞為我們描繪了秋天大雁排著整齊的隊(duì)形向南遷徙的生動(dòng)畫面。大雁這種有組織、有秩序的遷飛行為屬于

A. 社會(huì)行為B. 取食行為

C. 繁殖行為D. 攻擊行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖中的②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④__________是動(dòng)物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)。

(2)圖甲中的①__________、⑤__________和⑥葉綠體是該細(xì)胞所特有的。

(3)圖甲是__________細(xì)胞。

(4)西紅柿在生長過程中,吸收含鈣的無機(jī)鹽較多,而對(duì)含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少,這主 要與甲圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)? __________ (用圖中序號(hào)作答)。

(5)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于__________中(用圖中序號(hào)作答)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 它們都是單細(xì)胞生物

B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤,無細(xì)胞膜的是③

C. ④⑤營自養(yǎng)生活,①②③營異養(yǎng)生活,③營寄生生活,①營腐生生活

D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④,有纖毛的是④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在被子植物中,花、果實(shí)、種子往往作為分類的主要依據(jù)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無_____,可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。

(2)動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____,動(dòng)物B在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(3)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

(4)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

(5)F與E相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_____。

(6)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是_____生殖。

(7)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請(qǐng)問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是_____(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由_____組成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子,據(jù)圖填寫結(jié)構(gòu)名稱回答問題:

(1)圖中6是_________,起保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。

(2)圖4中是____________;5是____________,它們里面含有豐富的____________等營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)圖中1、2、3、4構(gòu)成種子的__________,它是新植物體的幼體,因此是種子最重要的結(jié)構(gòu)。

(4)圖中的2將來發(fā)育成_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案