【題目】下列各物質中，可以不用消化，直接被吸收的是

A. 維生素 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白質

【答案】A

【解析】

營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收，只有小分子的、能溶于水的物質才能被消化道壁吸收；通過各種消化液中消化酶的作用，使食物中的各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫消化。

脂肪、淀粉和蛋白質都是大分子的不溶于水的物質，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化道內被消化為葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物質后才能被吸收。水、無機鹽、氨基酸、脂肪酸、維生素，都是小分子營養(yǎng)物質，可以直接吸收。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境中，細菌和真菌分布較多的是（　　）

A. 地震后的廢墟 B. 正在噴發(fā)的火山口 C. 干旱的沙漠 D. 寒冷的北極冰川

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【題目】綠色植物為生物圈中的所有生物提供了_____和_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當實驗結果不符合假設時，應該怎么做

A．放棄實驗驗不再探討此問題 B．修改實驗數(shù)據(jù)

C．重新提出假設再進行實驗 D．不再做此實驗直接得出結論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過開花，結出種子這樣一個過程

B. 地球上的所有動物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力

C. 生物圈中，綠色開植物是最高等的植物類群

D. 花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多農(nóng)作物在春天播種，而不是冬天，提示我們溫度、光照會影響種子的萌發(fā)，某同學為檢驗這一假設，用大豆做了如下的實驗：


下列相關說法正確的是（ ）

A.實驗過程中所加水分越多越好

B.①②組為實驗組，③為對照組

C.由實驗結果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響

D.所用種子除數(shù)量相同以外，其余如大小、飽滿度可以不作要求

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于兩棲動物的是 ( )

A. 蠑螈 B. 大鯢 C. 蟾蜍 D. 中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確反映“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃塘泥”的食物鏈是（　�。�

A. 大魚→小魚→蝦→浮游植物

B. 浮游植物→蝦→小魚→大魚

C. 大魚→小魚→蝦→塘泥

D. 塘泥→蝦→小魚→大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從青蛙的生殖發(fā)育看，兩棲動物不能成為真正的陸生動物的主要原因是（　　）

A. 生殖和個體發(fā)育離不開水

B. 體溫不恒定

C. 肺不發(fā)達

D. 環(huán)境污染

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