9.神經(jīng)纖維的末端的細(xì)小分枝都是感覺(jué)神經(jīng)末稍.錯(cuò)誤(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 如圖神經(jīng)元的結(jié)構(gòu):包括B胞體和突起,突起包括A樹(shù)突和C軸突.C軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支D叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.

解答 解:神經(jīng)元有感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,它們神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,也就是說(shuō)神經(jīng)末梢有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和感覺(jué)神經(jīng)末梢.
故答案為:錯(cuò)誤

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我國(guó)多數(shù)野生生物瀕;驕缃^的主要原因是( 。
A.生存環(huán)境的改變和破壞B.環(huán)境開(kāi)始受到污染
C.掠奪式的開(kāi)發(fā)利用D.不斷有外來(lái)物種入侵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是尿的形成過(guò)程示意圖:
(1)圖中①處所指的液體是指原尿,與血漿相比,它不具有的物質(zhì)是大分子蛋白質(zhì),而尿液與之相比,不含有的物質(zhì)是葡萄糖,濃度增加的物質(zhì)是尿素.
(2)圖中②處正在發(fā)生的生理作用是重吸收作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下表是某成人的血漿、原尿、尿液中的主要成分的濃度比較.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素無(wú)機(jī)鹽
血漿7.50.10.020.9
原尿0.150.10.020.9
尿液0.10.11.81.1
A.尿液中尿素含量增高是因?yàn)樗恢匚?/td>
B.原尿中含葡萄糖是因?yàn)槠咸烟悄鼙粸V過(guò)
C.從表中數(shù)據(jù)分析,此人腎小球可能有炎癥
D.血漿經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成尿液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)小腸是消化吸收的主要器官,其內(nèi)表面有皺襞上和小腸絨毛增加了消化和吸收的面積.
(2)脊髓的功能有:產(chǎn)生和傳導(dǎo)等.
(3)酸雨是PH值小于的雨水,控制酸雨根本措施是:采用煙氣脫硫裝置等凈化裝置、提高煤炭燃燒的利用率,減少污染物的排放,并做好回收和利用這些污染物(如二氧化硫)的工作.
(4)內(nèi)分泌腺的分泌物是激素,直接進(jìn)入腺體周?chē)拿?xì)血管,隨血液循環(huán)到全身各處,對(duì)人體起調(diào)節(jié)作用.如胰島分泌可以調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列營(yíng)養(yǎng)不被消化即可直接吸收的是( 。
A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某人因大量出血危及生命,必須輸血,此人血型為O型,他應(yīng)輸( 。┭
A.A型B.B型C.0型D.AB型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是( 。
A.二氧化碳增加B.尿素減少C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加D.氧氣增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下可發(fā)育成莖的主干的是(  )
A.頂芽B.葉芽C.胚芽D.混合芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案