【題目】下列各項(xiàng)不屬于鯽魚適于水中生活特點(diǎn)有( 。
A. 身體呈梭形,體表覆蓋鱗片
B. 用鰓呼吸
C. 有能保持身體平衡和協(xié)調(diào)游泳的鰭
D. 以水中的有機(jī)物為食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組就“不同溫度對魚卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:該實(shí)驗(yàn)有一處有問題,怎樣調(diào)整才合理?( )
水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 魚卵數(shù) | 孵化的魚卵數(shù) | |
A組(50只) | 河水 | 2000毫升 | 20℃ | 50 | 42 |
B組(50只) | 自來水 | 2000毫升 | 10℃ | 50 | 11 |
A. 將水溫都控制在20℃
B. 兩組都用河水
C. 將魚卵數(shù)減少到10個(gè)
D. 將水減少到1000毫升
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)為了探究細(xì)胞的結(jié)構(gòu),撕取了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題:
(1)顯微鏡對光時(shí),轉(zhuǎn)動()_____準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動()_____使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)遮光器,使較大的__________對準(zhǔn)通光孔,最后轉(zhuǎn)動__________,直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需用滴管在載玻片中央滴一滴__________,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)使它的__________先接觸水滴,染色時(shí)用的染液是__________。
(3)觀察裝片時(shí),想實(shí)現(xiàn)由圖乙中的e移到中央,應(yīng)先向 ____方向移動裝片,使e位于視野中央。
(4)圖丙中②表示__________,④表示__________,植物細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的能量轉(zhuǎn)換細(xì)胞器是_____。切洋蔥時(shí)迸出的汁液多來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_____。
(5)洋蔥在生長過程中,會吸收水、無機(jī)鹽等無機(jī)物,但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物,這主要是因?yàn)榧?xì)胞的__________能夠__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組在大運(yùn)河邊采集到一些沉水植物,其莖直立細(xì)長、有分支,葉薄、披針形,花單性,果實(shí)圓柱形、種子2﹣6粒。經(jīng)過檢索得知,此為黑藻。同學(xué)們以此為材料,開展了一系列探究實(shí)驗(yàn)。
(1)在植物學(xué)分類上,黑藻屬于_______植物。將黑藻的一片幼嫩小葉制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下可以觀察到,許多綠色的顆粒隨細(xì)胞質(zhì)環(huán)形流動。綠色顆粒是_________。細(xì)胞質(zhì)不停地流動的意義是_______________。
(2)將黑藻放入如圖1所示的裝置中,陽光下照射一段時(shí)間,玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。這種氣體是________,你如何檢測?________________________________。
(3)晚上,將黑藻放在盛有水的試管中,先后放在離白熾燈不同距離處,進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
試管與燈的距離(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_______________________________________。
(4)在晴朗的夏季,將黑藻放入密閉的玻璃罩內(nèi),放在室外培養(yǎng)。連接二氧化碳檢測儀,測得密閉玻璃罩內(nèi)黑藻一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線如圖2,黑藻在一天中______段(曲線上兩點(diǎn)之間)的光合作用最強(qiáng)。一天中黑藻體內(nèi)有機(jī)物___________(填增加或減少)了。
(5)興趣小組的同學(xué)還將一株剛剛拔下的小麥幼苗裝在燒杯中,測得整個(gè)裝置初始質(zhì)量為120克,給予充足光照5小時(shí)后,測得最終質(zhì)量為118克。小麥幼苗質(zhì)量減少的主要原因是____________。為了探究小麥葉片光合作用的產(chǎn)物是淀粉,生物興趣小組的同學(xué)選取了一株長勢良好的小麥的一個(gè)葉片進(jìn)行部分遮光處理,置于光照下5小時(shí)后摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,然后用碘液檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,葉片遮光部分和未遮光部分起_________作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示整個(gè)葉片都變藍(lán),你推測出現(xiàn)這一結(jié)果最可能的原因是_________________。
(6)影響植物光合作用強(qiáng)度的因素有__________等;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要提高植物光合作用強(qiáng)度,增加產(chǎn)量,經(jīng)常采取的措施有_______________等,為提高大棚產(chǎn)量還可以采取的措施有__________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細(xì)胞,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 若視野中光線過強(qiáng)則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
B. 視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)
C. 圖中口腔上皮細(xì)胞看不完整,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的
D. 據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞______的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的_______增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是______(填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的________過程,其結(jié)果形成了不同的_______。
(2)上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于________。
(3)上圖中C具有很強(qiáng)的分裂能力,屬于_______組織。
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是_________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞周圍水溶液濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時(shí)( )
A. 水由細(xì)胞外的水溶液向細(xì)胞內(nèi)滲透
B. 水由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外滲透
C. 細(xì)胞吸水
D. 細(xì)胞液中的水分增加
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