【題目】下列不屬于腔腸動物的是( 。
A. 海葵 B. 水母 C. 海蜇 D. 渦蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從同一植株上取大小相同的兩個枝條,把其中的一個枝條摘除葉片將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中,往燒杯內(nèi)滴入油,使之鋪滿水面,燒杯置于天平上,調(diào)節(jié)平衡,裝置如圖所示,該裝置放在陽光下照射一段時間,天平將會( 。
A. 左盤下沉 B. 右盤下沉
C. 保持平衡 D. 先左盤下沉后保持平衡
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【題目】“陽光下,雜草夾雜在綠油油的麥田里,瓢蟲伏在麥葉上,蚜蟲吮吸麥苗的汁液,它們共同生活在麥田生態(tài)系統(tǒng)中!闭埥Y(jié)合下圖回答問題:
(1)在麥田生態(tài)系統(tǒng)中,瓢蟲等動物屬于__________,雜草等植物屬于_________,它們和細(xì)菌、真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________部分。圖中標(biāo)示的陽光、土壤是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________部分。
(2)圖中瓢蟲與蚜蟲之間是一種__________關(guān)系,小麥和雜草之間屬于_______________關(guān)系。
(3)當(dāng)蚜蟲的數(shù)量急劇增加后,在一段時間內(nèi),小麥的數(shù)量將迅速____________________,但在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能夠保持相對__________的狀態(tài)。
(4)當(dāng)含有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水排入麥田后,有毒物會通過食物鏈進(jìn)入生物體內(nèi),在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲”中,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的生物是____________。
(5)小麥田中生存的生物需要的能量,歸根結(jié)底來自于_________________。
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【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)請寫出各部分的名稱:[4]__________,[5]__________
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[_____],起__________作用。
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫__________。
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有__________。
(5)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有__________、________和________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞具有的特殊結(jié)構(gòu)有__________、__________和__________。
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【題目】下圖為小哲同學(xué)制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢?從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷,正確的是( )
A.生物種類少,不是生態(tài)系統(tǒng)
B.生物數(shù)量少,不是生態(tài)系統(tǒng)
C.包含植物、動物和微生物,是生態(tài)系統(tǒng)
D.包括生物部分和非生物部分,是生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】“更無柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾”這一詩句體現(xiàn)了,葵花(向日葵)作為生物,它具有下列哪項特征( )
A. 生殖和發(fā)育 B. 遺傳和變異 C. 應(yīng)激性 D. 新陳代謝
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【題目】下圖為4種微生物的模式圖,據(jù)圖回答
(1) 圖[___]表示病毒,它僅由________外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。
(2) A與C、D相比較,它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有________,生殖方式是________。
(3) C、D的營養(yǎng)方式均為________,D產(chǎn)生的某種抗生素能抑制[___]的生長。
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【題目】下列各項不屬于鯽魚適于水中生活特點有( 。
A. 身體呈梭形,體表覆蓋鱗片
B. 用鰓呼吸
C. 有能保持身體平衡和協(xié)調(diào)游泳的鰭
D. 以水中的有機物為食
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