20.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些植物又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.

分析 細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.

解答 解:一些營腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物(枯枝落葉、動(dòng)物糞便等)分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:水;有機(jī)物

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.觀察如圖回答下列問題:
(1)圖中③是染色體,它主要由[①]DNA和②蛋白質(zhì)組成;
(2)圖中①是由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)果.

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11.下列各種生理作用中,屬于非特異性免疫的是( 。
①溶菌酶的殺菌作用②白細(xì)胞的吞噬作用③免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體④皮膚和黏膜的屏障作用.
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①種子發(fā)芽 ②扦插柳樹 ③仙人掌上嫁接蟹爪蓮 ④組織培養(yǎng)蝴蝶蘭.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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15.所有細(xì)菌中,不具備的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

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7.“更無柳絮因風(fēng)起 惟有葵花向日傾”該詩句說明生物體具有哪個(gè)特征( 。
A.呼吸B.生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脫臼是指( )

A.關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)囊中脫出 B.關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)腔內(nèi)脫出

C.構(gòu)成關(guān)節(jié)面的兩骨骨折 D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫出

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