【題目】生物多樣性，包括多樣性，多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

【答案】物種；遺傳
【解析】解：生物多樣性包括物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解認(rèn)識(shí)生物的多樣性的相關(guān)知識(shí)，掌握生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是（　�。�
A.紅檜
B.桫欏
C.水杉
D.珙桐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中表示細(xì)胞分化過(guò)程的是

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物中，全部屬于生產(chǎn)者的一組是（ ）
A.海帶、小麥、羊
B.玉米、蘑菇、松樹
C.大豆、細(xì)菌、白菜
D.水草、玉米、花生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中，正確的是

A. 健康就是指身體強(qiáng)壯、不生病

B. 性格孤僻、不愿與人交往和健康無(wú)關(guān)

C. 多吃保健品就一定有利于健康

D. 自信、自尊、自強(qiáng)也是健康的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是（ ）
A.鷹→蛇→鼠→植物
B.陽(yáng)光→草→兔→狐貍
C.植物→鼠→蛇→鷹
D.鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中還有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？我們應(yīng)如何做？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中正確的是（ ）

A. 用不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來(lái)觀察玻片，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的一組④×①

B. 想要觀察到甲圖可用目鏡和物鏡組合是②×③

C. 視野從甲到乙需要將玻片向右下方移動(dòng)

D. 視野從甲到乙將低倍物鏡換成高倍物鏡后需要旁視，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直到像清晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，只需滴加清水而無(wú)需滴加生理鹽水，主要是因?yàn)槭牵?）
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的功能
B.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制的功能
C.細(xì)胞質(zhì)具有定型的功能
D.葉綠體具有光合作用的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案