【題目】如圖的植物應(yīng)該屬于 植物.在陽光下,有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片.其中人類生命活動不需要的是____,能儲存在果實(shí)里并能提供能量的是__ _( 。
A. 被子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4B. 裸子植物,物質(zhì)2,物質(zhì)4
C. 被子植物,物質(zhì)3,物質(zhì)2D. 蕨類植物,物質(zhì)l,物質(zhì)3
【答案】A
【解析】
被子植物是生物圈中最高等的植物類群,具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。光合作用指的是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。
光合作用指的是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。所以物質(zhì)1指的是二氧化碳,它是人類生命活動所不需要的,物質(zhì)2是氧氣。在光下,植物還進(jìn)行蒸騰作用,向外釋放水分,釋放的水分需要源源不斷的通過導(dǎo)管從根向上運(yùn)輸至植物的莖、葉等器官,所以物質(zhì)3是水分;植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管從植物的莖葉等器官運(yùn)輸?shù)街参锏母,所以物質(zhì)4指的是有機(jī)物。被子植物是生物圈中最高等的植物類群,具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。別的植物類群都沒有花和果實(shí)這兩大器官。從左邊這個(gè)圖可以看出,植物具有花和果實(shí),說明是被子植物。選項(xiàng)A符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)圖示,請據(jù)圖回答:
(1)c、d、④、③共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________________________。
(2)在與心臟相連的血管中,[ ]___________中的血液來自a。羊的心臟與人的心臟結(jié)構(gòu)相似,分別從圖二所示五種血管向羊的心臟注水,其中水不能進(jìn)入心臟的血管(填數(shù)字序號)及原因分別是_______________________________。
(3)血液從①流向②的過程中,血液成分發(fā)生的變化是_______________________,上述變化與____________________(填數(shù)字序號)作用發(fā)揮密切相關(guān)。
(4)某人感染鏈球菌后患急性腎炎,致使[ ]______________通透性過高,尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)、白細(xì)胞和紅細(xì)胞。醫(yī)生給其靜脈注射藥物進(jìn)行治療,藥物到達(dá)病灶前先后經(jīng)過心臟各腔的順序依次是______________(填數(shù)字序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問題。
(1)魚能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的,一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用________在水中呼吸。
(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_______的作用。
(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用_______輔助呼吸,胸肌_______,能牽動兩翼完成飛行動作。與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是_______。
(4)哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著_______運(yùn)動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力。關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]_______和[a]關(guān)節(jié)腔組成。關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_______,可以減少骨與骨之間的摩擦。運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的,還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某個(gè)家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是:女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見下圖)。
(1)小娟母親的基因組成為___________,外公的基因組成為___________。
(2)小娟父親的性染色體為xy,其中x染色體來自___________。
(3)如果小娟的父母準(zhǔn)備再生一胎,那么是雙眼皮男孩的幾率是___________。
(4)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請分別討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生孩子是否一定是雙眼皮?___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題.
液體種類 | 部分成分含量(克/100毫升) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質(zhì) | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a是__,它進(jìn)入細(xì)胞后在__內(nèi)被氧化分解,為生命活動提供__.
(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[]__發(fā)生異常所致.
(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù).據(jù)表分析可知,X液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu).Y液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu).
(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有__和__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,稱為“進(jìn)化樹”。下圖是生物進(jìn)化樹的一部分,請仔細(xì)分析,并回答下面的問題(4分):
(1)寫出魚類適應(yīng)水生生活的兩種器官:。
(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的爬行類,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是 的結(jié)果。
(3)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實(shí)際是 ,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動物行為獲得途徑上看屬于 行為。
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