【題目】如圖表示人體部分系統之間的聯系.圖中a表示物質,A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構.請據圖回答問題.
液體種類 | 部分成分含量(克/100毫升) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產物,則a是__,它進入細胞后在__內被氧化分解,為生命活動提供__.
(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[]__發(fā)生異常所致.
(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析,得到如表所示數據.據表分析可知,X液體取自圖中__所示結構.Y液體取自圖中__所示結構.
(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有__和__.
【答案】 葡萄糖 線粒體 能量 A腎小球腎小囊內壁的濾過作用 I(或腎小囊) II(或腎小管) 肺 皮膚
【解析】圖中各部分的名稱分別是a葡萄糖、A腎小球和腎小囊內壁的濾過作用、B腎小管的重吸收作用、Ⅰ腎小囊、Ⅱ腎小管。
(1)淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖,進入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖,由小腸吸收進入血液。通過血液循環(huán)到達組織細胞在細胞的線粒體中被氧化分解,釋放出能量供生命活動所利用。
(2)當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。若尿液中檢測出蛋白質,可能是腎小球病變導致的腎小球的通透性增大,使腎小球和腎小囊內壁的濾過作用發(fā)生異常。
(3)原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質,尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖,所以,XYZ分別是原尿、尿液和血漿,取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析,得到如表數據。據表分析可知,X液體取自圖中I所示結構;Y液體取自圖中II所示結構。
(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有肺和皮膚。
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【題目】家族性多發(fā)性結腸息肉是顯性遺傳。ㄖ虏』驗镋),父親患病(Ee),母親表現正常,孩子患病的概率及其基因組成是( 。
A. 50%、EeB. 50%、eeC. 25%、EeD. 25%、ee
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖的植物應該屬于 植物.在陽光下,有4種物質進出葉片.其中人類生命活動不需要的是____,能儲存在果實里并能提供能量的是__ _( )
A. 被子植物,物質1,物質4B. 裸子植物,物質2,物質4
C. 被子植物,物質3,物質2D. 蕨類植物,物質l,物質3
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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,實線箭頭表示血液流動方向,虛線箭頭表示氣體運動方向,據圖回答下列問題。
(1)在心臟的四個腔中,⑥代表右心室,③代表_____。
(2)圖中②指的是_____,⑧指的是主動脈。
(3)血液由⑥射出,流經①、②至③的循環(huán)途徑叫_____,血液由④射出,流經⑧至⑤的循環(huán)途徑叫_____。
(4)圖中A處進行著_____之間的氣體交換,結果血液由_____。B處進行著_____之間的氣體交換,結果血液由_____。
(5)某紅細胞隨血液流動至A處時,其中的血紅蛋白與氧結合。請你寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑(用序號、字母和箭頭表示)A→_____→_____→_____→⑦→⑧→B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,下列說法不正確的是( 。
A. a過程表示細胞分裂,首先是細胞核分裂
B. b過程表示細胞分化,其結果是形成了組織
C. c過程可能與該個體的飲食、生活習慣、情緒狀態(tài)有關
D. 多個骨骼肌細胞、胰島細胞和神經細胞共同構成了一種組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程。
回答下列問題:
(1)食物在A系統中被消化的主要場所是__________,①表示的生理過程是__________。
(2)B系統的主要器官是____________,在③過程中進入B系統的氣體是__________。
(3)C系統中形成尿液的器官是________。正常情況下,在該器官中經過腎小管的重吸收作用,原尿中的___________和微量蛋白質含量都減為零。
(4)經過①②④過程后,組織細胞獲得了______________用于生命活動。
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