如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答。 (11分)

(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于____________,理由是______________________________。
(2)該圖表示的是桃花的________________過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是________________。 
(3)如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是_______________________________。
(4)桃鮮嫩的果肉是由____________發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由_________發(fā)育來的。
(5)圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成        。
(6)果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種,你認為應(yīng)采取怎樣的方式?_______,該方式在操作過程中的關(guān)鍵是__________________ ,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是___________________。

(1)兩性花,一朵花中既有雌蕊也有雄蕊。(2)傳粉,受精
(3)放養(yǎng)蜜蜂(人工輔助授粉)(4)子房壁,受精卵
(5)雌蕊
(6)嫁接,接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起;無兩性生殖細胞的結(jié)合

解析試題分析:(1)根據(jù)一朵花中雌蕊和雄蕊的有無把花分為單性花和兩性花,在被子植物的一朵花中,同時具有雌蕊和雄蕊,這種花稱為兩性花,在一朵花中,只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做單性花,此桃花中既有雌蕊也有雄蕊,屬于兩性花。
(2)植物開花后,成熟的①花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,花粉落到柱頭上后,長出花粉管,花粉管通過花柱伸入子房,一直到達胚珠,花粉管內(nèi)有精子,胚珠內(nèi)具有②卵細胞,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,這個過程叫受精,植物經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實。
(3)人工授粉是用人工的方法,從雄蕊上采集花粉,再將花粉傳授到雌蕊的柱頭上的技術(shù),為提高結(jié)果率,人們經(jīng)常采用人工授粉的方法。
(4)桃的果肉屬于果實的果皮,是由子房壁發(fā)育而來的,能夠發(fā)育新個體的結(jié)構(gòu)是胚,胚是胚珠里面的受精卵發(fā)育而來的。
(5)圖中的4是柱頭,5是花柱,3 是子房,所以說3、4、5構(gòu)成了雌蕊。
(6)改良果樹品種的方法可用嫁接的方法進行,這種繁殖方式與種子繁殖的區(qū)別是沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖。
考點:本題考查的是花的結(jié)構(gòu)、傳粉與受精、果實與種子的形成、植物的組織培養(yǎng)。
點評:此題綜合性強,有一定的難度,注意靈活掌握相關(guān)知識。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?百色)如圖 為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中④在受精作用完成后,將發(fā)育成( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題(“[]”中填寫序號,“
1
1
”內(nèi)填寫文字).
(1)請寫出下列標號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:
花藥
花藥
;⑨
卵細胞
卵細胞

(2)圖中⑤和⑥構(gòu)成了一朵桃花的
雄蕊
雄蕊

(3)經(jīng)傳粉受精后,⑨將發(fā)育成
,而圖中
[①]
[①]
子房壁
子房壁
將發(fā)育成你所吃桃子的可食用部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答.
(1)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過程,從圖中可以看出其生殖方式為
有性
有性
生殖.
(2)花謝以后要結(jié)桃子,②受精后發(fā)育成

(3)桃肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答.
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
兩性花
兩性花
,理由是
花中既有雌蕊也有雄蕊
花中既有雌蕊也有雄蕊

(2)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
(雙)受精
(雙)受精

(3)如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是
人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)
人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)

(4)桃鮮嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來的.
(5)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
沒有兩性生殖細胞的結(jié)合
沒有兩性生殖細胞的結(jié)合

(6)假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
B或b
B或b
,該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是
紅色或白色
紅色或白色
.花色在遺傳學(xué)上稱為
性狀
性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答.
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
 
.對于每一種綠色開花植物來說,花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的.因此,人們總是把花的特征作為
 
的重要依據(jù).
(2)請早該圖表示出桃花的傳粉過程.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
 

(3)桃鮮嫩的果肉是由
 
發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由
 
發(fā)育來的.

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