【題目】自主學(xué)習(xí),解決問題。
閱讀思考:
2014年5月25日,湖南省瀏陽(yáng)河市再次爆發(fā)福壽螺災(zāi)害,很多禾苗一夜之間被啃食,再請(qǐng)相比5年前可能更為嚴(yán)重.福壽螺對(duì)環(huán)境溫度的變化十分敏感,水溫在25﹣30℃時(shí)活動(dòng)最為頻繁、感覺靈敏;接水溫達(dá)到33.5℃時(shí)行動(dòng)遲緩,甚至藏于水底;水溫低于12℃時(shí)活動(dòng)能力明顯下降,水溫在5℃以上可以越冬.福壽螺怕強(qiáng)光,多在夜晚浮出水面攝食.福壽螺食性比較雜,偏食植物性飼料,如浮萍、禾苗等,尤其喜食含糖量較高的瓜果類,如甜瓜、西瓜等.一只成熟的雌螺經(jīng)交配后每隔5﹣10天產(chǎn)一次卵塊,卵塊為粉紅色,氣溫恒定中28℃以上,約一個(gè)星期后便孵化出幼螺.瀏陽(yáng)市曾經(jīng)在河流中投放青魚苗來(lái)控制福壽螺的數(shù)量.
解決問題:
(1)福壽螺在生物分類上是( )
A.線形動(dòng)物
B.軟體動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物
(2)福壽螺的貝殼的形成與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.莢膜
B.細(xì)胞膜
C.表膜
D.外套膜
(3)推測(cè)青魚與福壽螺的關(guān)系為 .
(4)福壽螺引發(fā)的災(zāi)害是不經(jīng)論證盲目從外面引進(jìn)物種的結(jié)果,它使生物多樣性面臨威脅,這種現(xiàn)象稱為 .
(5)這種用青魚對(duì)付福壽螺的方法,屬于 .
【答案】
(1)B
(2)D
(3)捕食
(4)生物入侵
(5)生物防治
【解析】(1)福壽螺的身體柔軟,由貝殼,體外有外套膜,屬于軟體動(dòng)物,故選B;
(2)福壽螺體外有殼,起到保護(hù)作用,用鰓呼吸,用斧足運(yùn)動(dòng);緊貼在蚌殼內(nèi)兩個(gè)軟而薄且包裹住內(nèi)臟團(tuán)的膜叫外套膜.外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成.福壽螺的貝殼的形成與外套膜有關(guān),故選D;
(3)青魚以福壽螺為食,因此,青魚與福壽螺的關(guān)系為捕食關(guān)系;
(4)福壽螺引發(fā)的災(zāi)害是不經(jīng)論證盲目從外面引進(jìn)物種的結(jié)果,它使生物多樣性面臨威脅,這種現(xiàn)象稱為生物入侵;
(5)利用青魚與福壽螺之間的捕食關(guān)系來(lái)防治福壽螺的災(zāi)害,屬于生物防治.
所以答案是:(1)B
(2)D
(3)捕食
(4)生物入侵
(5)生物防治
【考點(diǎn)精析】利用軟體動(dòng)物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知軟體動(dòng)物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中能將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的場(chǎng)所是( )
A.細(xì)胞核
B.線粒體
C.細(xì)胞膜
D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.制作臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片快速平蓋在載玻片上
C.在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中,雙眼應(yīng)看著目鏡
D.要將視野下方的物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向下方移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng).下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.家鴿前肢演變?yōu)橐,適于空中飛翔
B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
C.蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.鯽魚身體呈紡錘型,用鰓呼吸,適于水中生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)日本血吸蟲的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.身體呈左右對(duì)稱
B.有效的預(yù)防方法是消滅釘螺
C.有口無(wú)肛門
D.是線形動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試根據(jù)圖表,完成下列各題:
組 別 | 目 鏡 | 物 鏡 |
A | 5× | 10× |
B | 15× | 10× |
C | 8× | 40× |
(1)視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是組;細(xì)胞體積最小的是組。
(2)放大倍數(shù)最大的一組放大倍數(shù)是倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
如果你翻動(dòng)花園、庭院的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、灰褐色的鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程補(bǔ)充完整。
(1)提出問題:?
(2)作出假設(shè):。
(3)制定計(jì)劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,形成的環(huán)境;另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,形成的環(huán)境。在鐵盤內(nèi)放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是。像這樣,除了要觀察的一個(gè)因素外其他因素都必須相同的一組實(shí)驗(yàn),叫做實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)施計(jì)劃:
該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了4次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)都到了紙板遮蓋的環(huán)境中。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如何處理?
(5)得出結(jié)論:。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要消費(fèi)者和生產(chǎn)者分別是( )
A.人類和草樹農(nóng)作物
B.昆蟲和農(nóng)作物
C.人類和農(nóng)作物
D.無(wú)法確定
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