【題目】細(xì)胞中能將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的場(chǎng)所是（ ）
A.細(xì)胞核
B.線粒體
C.細(xì)胞膜
D.葉綠體

【答案】B
【解析】綠色植物的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體兩種；動(dòng)物的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)只有線粒體一種．葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，需要了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“葵花朵朵向太陽(yáng)”這種現(xiàn)象，與下列哪項(xiàng)屬于同種現(xiàn)象（ ）
A.黑豆幼苗不斷長(zhǎng)大
B.貓媽媽生小貓
C.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”
D.“飛蛾撲火”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ ）

A.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)B.防止生態(tài)污染

C.建立自然保護(hù)區(qū)D.保護(hù)基因的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積

B.觀察顏色較淺且未經(jīng)染色的標(biāo)本應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗視野

C.觀察體積較大的細(xì)胞，可直接使用高倍物鏡

D.欲將視野右上方的物像移至視野中央，需向右上方移動(dòng)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.原始的生命形式最可能類似于現(xiàn)在的真菌

B.農(nóng)民長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑會(huì)對(duì)害蟲(chóng)起到定向選擇的作用

C.生物起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為原始海洋是原始生命誕生的搖籃

D.米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明：在原始地球條件下能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)小分子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)患者不能正常進(jìn)食時(shí)，往往依靠靜脈滴注葡萄糖溶液維持生命。這其中的原因主要是（ ）

A.人生病時(shí)，喜歡喝葡萄糖B.葡萄糖是組成組織細(xì)胞的有機(jī)物

C.葡萄糖能為人體提供能量D.有助于患者快速的修復(fù)受損細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性正受到越來(lái)越多的人的重視。下表為中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中的“百分比”是我國(guó)已知種類占世界已知種類的百分比。

類群

我國(guó)已知種類

世界已知種類

百分比（%）

哺乳動(dòng)物

581

4342

13.38

鳥(niǎo)類

1244

8730

14.25

魚類

3862

19056

20.30

蕨類

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54


（1）上表中，我國(guó)在世界上種類占有百分比最高的一類生物是。
（2）表中列出的動(dòng)物均屬于動(dòng)物，該類動(dòng)物除上表中所列的以外，還應(yīng)包括的兩個(gè)生物類群是、。
（3）一般來(lái)說(shuō)，這些動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由到 ， 由到 ， 由到。
（4）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是。
（5）上表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)嗎？
（1）火花放電的作用是。
（2）向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是。
（3）米勒提出的問(wèn)題是。
（4）米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是。
（5）米勒得出的結(jié)論是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自主學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題。
閱讀思考：
2014年5月25日，湖南省瀏陽(yáng)河市再次爆發(fā)福壽螺災(zāi)害，很多禾苗一夜之間被啃食，再請(qǐng)相比5年前可能更為嚴(yán)重．福壽螺對(duì)環(huán)境溫度的變化十分敏感，水溫在25﹣30℃時(shí)活動(dòng)最為頻繁、感覺(jué)靈敏；接水溫達(dá)到33.5℃時(shí)行動(dòng)遲緩，甚至藏于水底；水溫低于12℃時(shí)活動(dòng)能力明顯下降，水溫在5℃以上可以越冬．福壽螺怕強(qiáng)光，多在夜晚浮出水面攝食．福壽螺食性比較雜，偏食植物性飼料，如浮萍、禾苗等，尤其喜食含糖量較高的瓜果類，如甜瓜、西瓜等．一只成熟的雌螺經(jīng)交配后每隔5﹣10天產(chǎn)一次卵塊，卵塊為粉紅色，氣溫恒定中28℃以上，約一個(gè)星期后便孵化出幼螺．瀏陽(yáng)市曾經(jīng)在河流中投放青魚苗來(lái)控制福壽螺的數(shù)量．
解決問(wèn)題：
（1）福壽螺在生物分類上是（ ）
A.線形動(dòng)物
B.軟體動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物
（2）福壽螺的貝殼的形成與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）
A.莢膜
B.細(xì)胞膜
C.表膜
D.外套膜
（3）推測(cè)青魚與福壽螺的關(guān)系為 ．
（4）福壽螺引發(fā)的災(zāi)害是不經(jīng)論證盲目從外面引進(jìn)物種的結(jié)果，它使生物多樣性面臨威脅，這種現(xiàn)象稱為 ．
（5）這種用青魚對(duì)付福壽螺的方法，屬于 ．

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