A. | 合作關(guān)系 | B. | 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | C. | 捕食關(guān)系 | D. | 寄生關(guān)系 |
分析 生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
解答 解:農(nóng)田里的雜草和小麥爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)締組織是構(gòu)成動(dòng)物體的基本單位 | |
B. | 肌肉組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群組成的 | |
C. | 消化道上皮屬于結(jié)締組織 | |
D. | 神經(jīng)組織能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制的作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | B. | 按照生物的用途 | ||
C. | 按照生物的數(shù)量 | D. | 按照生物的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水圈 | B. | 生物圈 | C. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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