Question

12．冬季--蘊(yùn)藏溫暖，呵護(hù)希望：冬天的校園既有銀裝素裹的美麗又有暖陽高照的怡人．讓我們一起感受冬日蘊(yùn)藏的溫暖，尋找蓬勃生長的力量，呵護(hù)來年春天的希望！在冬天的寒冷天氣中，很多植物會出現(xiàn)萎蔫狀態(tài)．為了保護(hù)它們，可以將其移入大棚．請根據(jù)所學(xué)知識回答．

（1）在大棚中加入“氣肥”可以增強(qiáng)光合作用．下列氣體中可稱作“氣肥”的是B
A．氧氣       B．二氧化碳        C．氮?dú)?nbsp;        D．氫氣
（2）為了提高大棚作物光合作用的強(qiáng)度，下列選項(xiàng)中的做法正確的是B
A．遮光處理     B．合理密植        C．不澆水      D．設(shè)置低溫
（3）下列對植物光合作用意義的理解，正確的是D
A．植物制造的有機(jī)物僅能滿足自身生長的需要
B．光合作用時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能儲存在合成的有機(jī)物里
C．在光合作用過程中產(chǎn)生了大量的二氧化碳．
D．煤炭、石油、天然氣里的能量也是通過植物光合作用積蓄的
（4）如圖為光合作用的表達(dá)式，請寫出①→④所代表的名稱
①：二氧化碳、②：光、③：葉綠體、④：有機(jī)物
（5）試驗(yàn)田中的雜交水稻成為冬季大棚中的明星，它是科學(xué)家經(jīng)過多年努力．才培育出的植物新品種．下列科學(xué)家中被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是D
A．海爾蒙特         B．恩吉爾曼         C．普里斯特利         D．袁隆平．

Answer 1

分析 （1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

	區(qū)別					聯(lián)系
	場所	原料	條件	產(chǎn)物	能量
光合作用	葉綠體	二氧化碳、水	光	有機(jī)物、氧氣	儲存能量	相互聯(lián)系 相互依存
呼吸作用	線粒體	有機(jī)物、氧氣	有無光皆可	二氧化碳、水	釋放能量

（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等．

解答 （1）光合作用原料中二氧化碳是氣體．在大棚中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳．因此所在大棚中加入“氣肥”可以增強(qiáng)光合作用．可稱作“氣肥”的是二氧化碳，故選B．
（2）A、光合作用需要光，遮光處理會降低光合作用的強(qiáng)度；
B、合理密植能充分利用功能，提高光合作用的強(qiáng)度；
C、水是光合作用的原料，不澆水 會降低光合作用的強(qiáng)度；
D、光合作用需要適宜的溫度，設(shè)置低溫會降低光合作用的強(qiáng)度；
   因此為了提高大棚作物光合作用的強(qiáng)度，做法正確的是合理密植，故選B．
（3）A、植物制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長的需要，還為其它生物提供了有機(jī)物，錯誤；
B、光合作用時將光能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物里而不是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能儲存在合成的有機(jī)物里，錯誤；
C、光合作用吸收大量的二氧化碳，而不是產(chǎn)生了大量的二氧化碳，錯誤．
D、煤炭、石油、天然氣里的能量也是通過植物光合作用積蓄的，正確．
   因此對植物光合作用意義的理解，正確的是D．
（4）“如圖為光合作用的表達(dá)式，請①→④所代表的名稱”①：二氧化碳、②：光、③：葉綠體、④：有機(jī)物
（5）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種，提高了水稻的產(chǎn)量，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，故選D．
故答案為：（1）B
（2）B
（3）D
（4）二氧化碳；光；葉綠體；有機(jī)物
（5）D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的概念、過程和意義以及在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用．