精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】在遺傳學中，___________叫做這個個體的________；生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn)，叫做這個個體的_______。

【答案】 生物個體的基因組成 基因型 表現(xiàn)型

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有____________。（至少舉兩例）

（2）甲圖中C和D的名稱是_________。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的是_________

（3）如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個的發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是_________（填字母）

（4）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是長期的___________形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上原始生命分別進化成植物和動物的原因是（ ）

A．由于生存環(huán)境不同所致 B．由于分布區(qū)域有差異

C．由于氣候條件不同 D．由于營養(yǎng)方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于顯性基因的說法不正確的是 （ ）

A. 在等位基因中占主導地位

B. 在等位基因中得到表現(xiàn)的基因

C. 顯性基因一般用小寫英文字母表示

D. 顯性基因控制顯性性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體在形成生殖細胞（精子或卵細胞）時，染色體數(shù)目減半，成對的____和___將分開成單，然后隨著精卵結合而結合重新成對。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的體色越與其環(huán)境相似，越容易生存下去。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物進化的原因，被人們普遍接受的是（ ）

A．神創(chuàng)論 B．拉馬克的“用進廢退”學說

C．達爾文的“自然選擇學說” D．米勒的“重演律”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組選取了草地中4種不同的生物，并對其消化道內食物成分進行了分析，結果如下表，請根據(jù)表中信息選出一條正確的食物鏈（　�。�

生物種類

消化道中食物成分

蟲

草

草

/

鳥

蟲

鷹

鳥

A. 草→蟲→鳥→鷹 B. 蟲→草→鳥→鷹 C. 鷹→鳥→蟲→草 D. 草→鳥→鷹→蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質并轉變成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的（ ）

A. 分裂 B. 生長 C. 成長 D. 分生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案