【題目】給出生后的嬰兒接種卡介苗，可預(yù)防（�。�

A. 感冒 B. 百日咳 C. 白喉 D. 肺結(jié)核

【答案】D

【解析】計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。如給少年兒童接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧模式圖，有關(guān)該圖描述，正確的是 （ ）

A. ②是傳出神經(jīng)

B. ⑤是感受器

C. 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是：①→②→③→④→⑤

D. 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是：⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、c、d、e分別表示反射弧各個(gè)部分，箭頭所示為神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．a(chǎn)是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

B．c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C．d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e，引起反射

D．若e受損傷并喪失了功能，則人體對外界刺激有感覺但不能作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)。下面是3種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）圖中3種生物都沒有葉綠體，故它們的營養(yǎng)方式均為______。除丙外，其余都由______構(gòu)成，它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_______________。甲與乙相比其細(xì)胞內(nèi)無____________。

（2）圖中甲能夠通過_____快速產(chǎn)生新個(gè)體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布。丙侵入患者的細(xì)胞后，靠自己的_______和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，不斷地制造出新的病毒。南漳有“菌耳之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這里的“菌”指的是________（填“細(xì)菌”或“真菌”）。

（3）在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，甲乙能夠把動植物遺體分解成________和無機(jī)鹽，說明它們對于自然界中_____________起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能夠幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡及在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答：

（1）若想觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，則選擇的圖 1 中的鏡頭組合為_。

（2）在調(diào)節(jié)物像時(shí)某同學(xué)已看到模糊的物像，接下來他可調(diào)節(jié)_（填圖 2 中編號）使物像更加清晰。

（3）圖 3 中，視野要從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，則應(yīng)向_移動裝片。

（4）在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，當(dāng)移動玻片時(shí)，污物不動；但更換目鏡后污物消失。說明污物在_上。

（5）若用顯微鏡觀察寫在載玻片上的字母“p”，看到的物像是_。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)：

（1）將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理；

（2）洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；

（3）洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；

（4）丙培養(yǎng)基不涂抹；

（5）加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如圖所示，請分析回答：

①根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為他要探究的問題是：_____。

②將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理； 其目的是_____；丙培養(yǎng)基的作用是_____；

③棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的_____這一步驟。

④預(yù)期幾天后，三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是_____。

⑤如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的預(yù)期一致，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會死亡，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>（ ）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

（1）鳥的身體呈_____型，可以減少空氣的阻力．前肢變成_____，適于在空中飛行．

（2）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕_____．胸骨上高聳的突起④叫作_____．附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的③_____，能牽動兩翼產(chǎn)生飛行的動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，請補(bǔ)充完整．

（1）①_____②_____③_____④_____⑤_____

（2）如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈；該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是_____（用字母表示）．圖中生物E與生物D的關(guān)系是_____．如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物_____體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多（用字母表示）．

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