【題目】觀察如圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點
(1)鳥的身體呈_____型,可以減少空氣的阻力.前肢變成_____,適于在空中飛行.
(2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕_____.胸骨上高聳的突起④叫作_____.附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的③_____,能牽動兩翼產(chǎn)生飛行的動力.
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【題目】“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個固定的遺傳基因位點進(jìn)行鑒定。2002年9月鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國第一張18個位點的基因型身份證。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個位點的信息主要來自他體細(xì)胞的哪一個結(jié)構(gòu)( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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【題目】下列對各種動物特征及其功能的描述錯誤的一項是( )
A.家鴿體內(nèi)有氣囊,可幫助呼吸
B.蚯蚓身體分節(jié),適于軀體靈活運動
C.鯉魚體呈流線形,被有鱗片,適于游泳
D.家兔盲腸發(fā)達(dá),適于消化肉類食物
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【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是( )
A.生物對外界的刺激作出反應(yīng) B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能進(jìn)行呼吸
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【題目】探究動物運動特點,用到許多實驗,在設(shè)計對照實驗時,我們應(yīng)注意的問題是( )
A. 所有的變量都相同
B. 所有的變量都不相同
C. 除實驗變量外,其他的條件都相同
D. 除實驗變量外,其他的條件都不相同
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【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖1對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。
A. ③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用 B. ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)
C. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶” D. ①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用
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【題目】圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題。
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是________(填字母代號)類植物。
(2)________(填字母代號)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可從背腹兩面侵入細(xì)胞。
(3)________(填字母代號)類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的________組織,所以該類植物同E類植物相比,長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
(4)A、D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生______,但A類植物的種子外面有______包被,屬于________植物;D類植物的種子是裸露的,屬于________植物。
(5)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是________________(用字母和箭頭表示)。
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【題目】某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了如下實驗。請分析解答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應(yīng)加入 。
(2)三支試管都要放在 ℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用 兩支試管進(jìn)行對照實驗。
(4)實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。
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